Giáo án lớp 4 tuần 10 năm học 2020-2021 phục vụ công tác giảng dạy của giáo viên, đồng thời còn là tư liệu tham khảo giúp các em học sinh chủ động trong quá trình tìm hiểu bài học trước khi lên lớp. Mời các bạn cùng tham khảo! | TUẦN 10 Ngày giảng Thứ hai ngày 04 tháng 11 năm 2019 Tiết 1 Toán Tiết 46 LUYỆN TẬP Những kiến thức hs đã biết có liên Những kiến thức cần hình thành cho quan đến bài học hs Sử dụng thước và ê ke để vẽ hình Biết góc nhọn góc vuông góc tù góc bẹt. chữ vẽ hình vuông có số đo cạnh đường cao của hình tam hình cho trước vuông hình chữ nhật có độ dài cho trước. A Mục tiêu I KT Nhận biết góc nhọn góc vuông góc tù góc bẹt. Nhận biết đường cao của hình tam giác. II KN Vẽ hình vuông hình chữ nhật có độ dài cho trước. Xác định trung điểm của đoạn thẳng cho trước. III TĐ Sự chính xác trong toán học. HSKT Nhìn mẫu viết chép được số 11 vào vở. B Chuẩn bị I Đồ dùng dạy học Thước thẳng và ê pa Vở nháp phấn bảng II Phương pháp dạy học Hỏi đáp C Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I Ổn định tổ chức II Kiểm tra bài cũ Gọi 2 HS lên bảng vẽ hình vuông 2 em lên bảng làm ABCD có cạnh 7dm. Tính chu vi và diện tích P 7 x 4 28 dm III Bài mới S 7 x 7 49 dm2 1 Hướng dẫn luyện tập Bài số 1 Cả lớp thực hiện Vẽ hình a b lên bảng cho Hs điền tên. a Góc vuông BAC Góc nhọn ABC ABM MBC ACB AMB. Góc tù BMC Góc bẹt AMC. So với góc vuông thì góc nhọn bé hay b Góc vuông DAB DBC ADC lớn hơn Góc tù lớn hơn hay bé hơn. Góc nhọn ABD BDC BCD Góc tù ABC 1 góc bẹt bằng mấy góc vuông 1 góc bẹt bằng 2 góc vuông. HSKT Nhìn mẫu viết chép được số 11 vào vở. Bài số 2 Cả lớp thực hiện Nêu tên đường cao của ABC. Đường cao của ABC là AB và BC. Vì sao AB được gọi là đường cao của Vì đường thẳng AB là đường thẳng ABC hạ từ đỉnh A của và vuông góc với cạnh BC của . Vì sao AH không phải là đường cao Vì đường thẳng AH hạ từ đỉnh A của ABC nhưng không vuông góc với cạnh BC của hình ABC. Tự vẽ hình vuông ABCD có cạnh Cho HS nêu các bước vẽ. dài 3cm. Đánh giá nhận xét. Lên bảng thực hiện. Bài số 4 Cả lớp thực hiện phần a Bài tập yêu cầu gì Vẽ hình chữ nhật ABCD có chiều dài AB 6cm chiều rộng AD 4cm. Cho HS lên bảng vừa vẽ vừa nêu các 1 HS lên bảng. bước. Phần b. HS HTT thực hiện.
