Bài phân tích sẽ góp phần giúp người học và người dạy ngoại ngữ có thể nắm vững và phân biệt cách sử dụng ngôn ngữ thái độ và thang độ. Sử dụng chúng một cách hữu ích vào quá trình dạy và học ngoại ngữ ở các kĩ năng tiếng như đọc hiểu, viết học thuật và dịch thuật văn bản. | UED Journal of Social Sciences Humanities amp Education ISSN 1859 - 4603 TẠP CHÍ KHOA HỌC XÃ HỘI NHÂN VĂN VÀ GIÁO DỤC PHẠM TRÙ THÁI ĐỘ VÀ THANG ĐỘ TRONG BÀI BÁO VỀ COVID-19 NHÌN TỪ LÍ THUYẾT ĐÁNH GIÁ Nhận bài 15 01 2020 Võ Nguyễn Thùy Trang Chấp nhận đăng 20 03 2020 Tóm tắt Dựa vào Lí thuyết đánh giá ngôn ngữ của Martin và White 2005 bài báo mô tả đặc điểm ngữ http nghĩa và sự nhận diện từ vựng của phạm trù Thái độ hiển ngôn và Thang độ trong bài báo bình luận về dịch bệnh Covid-19 - đại dịch toàn cầu đầu năm 2020. Mẫu dữ liệu gồm 44 câu trong bài báo bình luận We need to talk about what coronavirus recoveries look like của thời báo The New York Times được chọn kết hợp cùng cách tiếp cận định tính và định lượng để chỉ ra kết quả phân tích. Kết quả cho thấy ngôn ngữ thể hiện Thái độ tích cực và tiêu cực ở Biểu cảm Phán xét và Đánh giá Thang độ thể hiện được sự cường độ hóa tăng và lượng hóa tăng các Thái độ làm cho giá trị Thái độ có nét biểu thái mạnh hơn. Kết quả nghiên cứu sẽ góp phần cung cấp cho người dạy và học ngoại ngữ những kiến thức cơ bản để hiểu và sử dụng chính xác ngôn ngữ diễn đạt Thái độ và Thang độ trong đọc hiểu viết và dịch thuật văn bản bình luận. Từ khóa covid-19 đánh giá phán xét tác động thang độ. là người học ngoại ngữ có hiểu biết về ngôn ngữ diễn tả 1. Giới thiệu Thái độ và Thang độ thì những đối tượng này có thể Trong các thể loại báo chí bình luận thể hiện rõ nét lĩnh hội nội dung diễn ngôn dễ dàng hơn. Vì vậy việc nhất thái độ chính kiến quan điểm tư tưởng của người tiến hành khảo sát phân tích ngôn ngữ mang chức năng viết đối với những vấn đề thời sự thiết yếu cũng như Thái độ và Thang độ trong văn bản bình luận về Covid- trích dẫn các quan điểm thái độ của quần chúng hay nhóm đối tượng cụ thể trước một vấn đề thời sự trong 19 là điều có ý nghĩa thực tiễn. Lí thuyết đánh giá về xã hội góp phần giải thích phân tích tổng hợp để đem ngôn ngữ đánh giá Appraisal Theory của Martin và đến cho người đọc người nghe một nhận thức
