Thực trạng quản lí hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi theo hướng phát triển năng lực người học ở các trường trung học phổ thông huyện Đam Rông, tỉnh Lâm Đồng

Bài viết tập trung khảo sát thực trạng quản lí hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi theo hướng phát triển năng lực người học ở các trường THPT trên địa bàn huyện Đam Rông, tỉnh Lâm Đồng. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết để nắm chi tiết hơn nội dung nghiên cứu. | VJE Tạp chí Giáo dục Số đặc biệt kì 2 tháng 5 2020 tr 14-17 ISSN 2354-0753 THỰC TRẠNG QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NGƯỜI HỌC Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN ĐAM RÔNG TỈNH LÂM ĐỒNG Trường Trung học phổ thông Nguyễn Chí Thanh xã Phi Liêng Trương Thị Phượng huyện Đam Rông tỉnh Lâm Đồng Email truongphuongnct@ Article History ABSTRACT Received 25 3 2020 Improving the quality of human resources especially high-quality human Accepted 28 4 2020 resources has been identified by the Party as a strategic breakthrough for socio- Published 25 5 2020 economic development. Education and training are considered as the key stages that determine the quality of human resources. The paper examines the current Keywords situation of management of fostering good students towards developing situation capacity learners competencies at high schools in Dam Rong district Lam Dong development high school province from which some recommendations to improve management gifted students. efficiency of this activity in high schools are proposed. The survey results show that administrators and teachers are well aware of the role of fostering gifted students. The organization direction as well as inspection and evaluation of the training of gifted students towards the development of learners competencies are also paid attention and synchronized to improve teaching quality. 1. Mở đầu Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực nhất là nguồn nhân lực chất lượng cao được Đảng ta xác định là khâu đột phá chiến lược cho sự phát triển KT-XH. GD-ĐT được coi là khâu then chốt quyết định chất lượng nguồn nhân lực. Cương lĩnh xây dựng đất nước trong thời kì quá độ lên chủ nghĩa xã hội đã nêu GD-ĐT có sứ mệnh nâng cao dân trí phát triển nguồn nhân lực bồi dưỡng nhân tài góp phần quan trọng phát triển đất nước xây dựng nền văn hóa và con người Việt Nam Lê Ngọc Hùng 2013 . Nghị quyết Hội nghị lần thứ tám Ban chấp hành Trung ương khóa XI đã chỉ rõ Mục tiêu cụ thể

Bấm vào đây để xem trước nội dung
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
8    103    2    29-04-2024
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.