Bài viết đã nghiên cứu các kĩ năng nghề nghiệp của SV đại học ngành Kĩ thuật mỏ và trình bày một phương pháp dạy học tích cực có thể áp dụng hiệu quả cho các trường đại học kĩ thuật hiện nay - phương pháp học tập đích thực, đồng thời làm rõ một số kĩ năng nghề nghiệp cần hình thành cho sinh viên đại học ngành Kĩ thuật mỏ trong dạy học học phần Xác suất Thống kê thông qua phương pháp học tập đích thực. | VJE Tạp chí Giáo dục Số đặc biệt kì 2 tháng 5 2020 tr 81-84 ISSN 2354-0753 HÌNH THÀNH MỘT SỐ KĨ NĂNG NGHỀ NGHIỆP CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC NGÀNH KĨ THUẬT MỎ TRONG DẠY HỌC HỌC PHẦN XÁC SUẤT THỐNG KÊ THÔNG QUA PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP ĐÍCH THỰC Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh Nguyễn Mạnh Cường Email cnguyenmanh@ Article History ABSTRACT Received 20 4 2020 The mission of higher education is to train human resources for the country s Accepted 17 5 2020 socio-economic development in the current age of scientific and technological Published 25 5 2020 development and deep integration. To achieve that goal equipping students with career skills is not only the task of specialized subjects but also needs to Keywords be done synchronously in all modules at school. The paper focuses on a number career skills true learning of career skills that need to be formed for undergraduate students in Mining statistical probability Engineering in teaching Statistical Probability section through a positive mining techniques. teaching method - authentic learning method. By applying authentic learning methods to appropriate topics and the basic knowledge modules the foundation can completely prepare students for the necessary career skills contribute to improving their performance and results of education and training at universities in general and technical universities in particular. 1. Mở đầu Công nghiệp khai khoáng là một trong những ngành công nghiệp trọng điểm quốc gia có tỉ trọng đóng góp lớn vào ngân sách Nhà nước trong nhiều năm gần đây góp phần vào công cuộc CNH HĐH đất nước. Do đó rất cần một đội ngũ lao động có tay nghề đáp ứng yêu cầu phát triển của ngành. Hiện nay với sự phát triển của khoa học công nghệ dẫn tới công cụ sản xuất thay đổi từng ngày đòi hỏi chất lượng lao động ngày càng cao. Ngoài các kĩ năng chuyên môn người lao động cần có các kĩ năng nghề nghiệp khác để có thể đáp ứng được yêu cầu công việc trong giai đoạn mới. Điều này đã được Thủ tướng Chính phủ nhấn
