Bài viết tiến hành tìm hiểu nội dung giáo dục trong triết lí của người dân Nam Bộ qua ứng xử với tự nhiên, với gia đình và xã hội. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết để nắm chi tiết hơn nội dung nghiên cứu. | VJE Tạp chí Giáo dục Số đặc biệt kì 2 tháng 5 2020 tr 180-184 ISSN 2354-0753 TÌM HIỂU MỘT SỐ NỘI DUNG GIÁO DỤC QUA TRIẾT LÍ NHÂN SINH TRONG TỤC NGỮ CA DAO NAM BỘ Trường Đại học Văn hóa - Thể thao và Du lịch Thanh Hóa Hoàng Thị Thảo Email hoangthaotuan@ Article History ABSTRACT Received 18 4 2020 The philosophy of human life in Southern folk poetry is the quintessence of Accepted 15 5 2020 behavioral culture helping to orient and choose the values that people need Published 25 5 2020 to preserve and follow throughout their lives to reach the truth the goodness and the beauty and it has profound educational significance. The paper Keywords presents the content of educating people in the philosophy of the Southern Philosophy of life folk people through dealing with nature family and society. The philosophy of songs proverbs. human life in Southern folk poetry helps to raise awareness and responsibility of the Southern people in relationships with nature family and society which is important for education to form and develop the personality of modern Southern people. 1. Mở đầu Triết lí nhân sinh trong ca dao Việt Nam là những kinh nghiệm mà ông cha ta đã đúc kết về sứ mệnh của con người về cuộc sống của con người mục đích và lẽ sống của con người trong xã hội về những ứng xử của con người trong giới tự nhiên và cách ứng xử của con người với con người trong xã hội Phạm Thị Thúy 2017 tr 44 . Tục ngữ ca dao Việt Nam chứa đựng nhiều giá trị nhân sinh sâu sắc về đạo hiếu đạo làm người quan hệ giữa con người với tự nhiên với xã hội và chính bản thân mình Hoàng Thúc Lân 2017 . Ca dao ở mỗi vùng miền lại thể hiện những triết lí nhân sinh mang tính đặc trưng của con người và tự nhiên ở vùng miền đó. Triết lí nhân sinh trong ca dao Nam Bộ thể hiện những quan niệm của người Nam Bộ về cuộc sống của con người như về vị trí và vai trò của con người các quan hệ xã hội đời sống vật chất tinh thần của con người. Triết lí ấy được rút ra thông qua quá trình người Nam Bộ suy .
