Bồi dưỡng đội ngũ giáo viên (GV) đáp ứng các yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông trong giai đoạn hiện nay là một hoạt động nhận được sự quan tâm đặc biệt từ Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT), các trường đại học sư phạm, các cơ sở quản lí giáo dục phổ thông và các trường trung học phổ thông (THPT). Bài viết tập trung nghiên cứu một cách toàn diện công tác quản lí hoạt động BDGV của Nhà trường nhằm đánh giá thực trạng và đề xuất giải pháp nâng cao hiệu quả quản lí hoạt động này. | UED Journal of Social Sciences Humanities amp Education ISSN 1859 - 4603 TẠP CHÍ KHOA HỌC XÃ HỘI NHÂN VĂN VÀ GIÁO DỤC THỰC TRẠNG VÀ BIỆN PHÁP QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM - Nhận bài 03 02 2017 ĐẠI HỌC HUẾ Chấp nhận đăng 28 06 2017 Trương Đăng Tría Lê Công Triêma http Tóm tắt Bồi dưỡng đội ngũ giáo viên GV đáp ứng các yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông trong giai đoạn hiện nay là một hoạt động nhận được sự quan tâm đặc biệt từ Bộ Giáo dục và Đào tạo GD amp ĐT các trường đại học sư phạm các cơ sở quản lí giáo dục phổ thông và các trường trung học phổ thông THPT . Xuất phát từ trọng trách được Bộ GD amp ĐT giao phó là tham gia bồi dưỡng giáo viên cho các địa phương Trường Đại học Sư phạm Đại học Huế ĐHSP ĐHH đã xây dựng chương trình hành động đổi mới mục tiêu chương trình nội dung phương pháp hình thức bồi dưỡng giáo viên BDGV . Bài viết tập trung nghiên cứu một cách toàn diện công tác quản lí hoạt động BDGV của Nhà trường nhằm đánh giá thực trạng và đề xuất giải pháp nâng cao hiệu quả quản lí hoạt động này. Từ khóa bồi dưỡng giáo viên quản lí hoạt động quản lí hoạt động BDGV. BDGV có mục đích giúp GV cập nhật kiến thức về 1. Đặt vấn đề chuyên môn nghiệp vụ dạy học giáo dục nâng cao Bồi dưỡng đội ngũ GV THPT là một trong những năng lực tổ chức các hoạt động dạy học giáo dục theo hoạt động có tầm quan trọng đặc biệt đang nhận được yêu cầu của chuẩn nghề nghiệp đáp ứng nhiệm vụ từng sự quan tâm của các nhà quản lí giáo dục và giáo viên. năm học mỗi cấp học và sự phát triển về giáo dục của Thông tư số 30 2011 TT-BGDĐT ngày 08 tháng 8 năm địa phương. Công tác BDGV không chỉ phục vụ cho 2011 của Bộ GD amp ĐT ban hành Chương trình bồi chiến lược phát triển lâu dài của nhà trường của ngành dưỡng thường xuyên GVTHPT nêu rõ Chương trình giáo dục mà còn phải được thực hiện thường xuyên bồi dưỡng thường xuyên GV THPT là căn cứ của việc nhằm đáp ứng yêu cầu của năm học những chỉ đạo về quản lí chỉ đạo tổ .
