Bài viết này trình bày kết quả khảo sát ý kiến của người dạy và người học tại Khoa Tiếng Pháp, Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng về thực trạng sử dụng Moodle trong giảng dạy và học tập môn tiếng Pháp tổng hợp, từ đó đề xuất những giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng Moodle trong giảng dạy tiếng Pháp, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo ngoại ngữ. | UED Journal of Sciences Humanities amp Education ISSN 1859 - 4603 TẠP CHÍ KHOA HỌC XÃ HỘI NHÂN VĂN VÀ GIÁO DỤC ỨNG DỤNG MOODLE TRONG DẠY VÀ HỌC TIẾNG PHÁP TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ - ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG Nhận bài 07 09 2016 THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP Chấp nhận đăng 27 12 2016 Lê Thị Ngọc Hà http Tóm tắt Moodle là hệ thống quản lý học tập mã nguồn mở cho phép tạo ra các khóa học trên mạng hay các website học tập trực tuyến. Được đánh giá là thiết kế hướng đến giáo dục và dành cho những người làm giáo dục Moodle ngày càng khẳng định sức mạnh của mình bởi các giá trị mà nó mang lại cũng như nhu cầu tất yếu của cộng đồng học tập. Bài viết này trình bày kết quả khảo sát ý kiến của người dạy và người học tại Khoa Tiếng Pháp Trường Đại học Ngoại ngữ Đại học Đà Nẵng về thực trạng sử dụng Moodle trong giảng dạy và học tập môn tiếng Pháp tổng hợp từ đó đề xuất những giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng Moodle trong giảng dạy tiếng Pháp góp phần nâng cao chất lượng đào tạo ngoại ngữ. Từ khóa Moodle học tập điện tử học tập kết hợp tiếng Pháp ngoại ngữ đào tạo tham gia của đông đảo giảng viên và sinh viên trong 1. Đặt vấn đề Khoa. Tại đây hệ thống Moodle được khai thác chủ yếu Ngày nay không thể phủ nhận được vai trò và tầm theo hình thức học tập kết hợp blended learning nghĩa quan trọng của học tập điện tử e-learning trong giáo là kết hợp phương thức học tập điện tử với phương thức dục đại học. Công nghệ đào tạo trực tuyến của học tập dạy - học truyền thống và bước đầu ghi nhận được điện tử mở ra những khả năng tương tác tối đa giữa những tín hiệu rất khả quan như hỗ trợ tích cực cho người học và người dạy. Thành phần quan trọng bậc hoạt động dạy tạo hứng thú cho người học phát huy nhất của học tập điện tử là hệ thống quản trị nhưng để tính tự chủ của người học trong hoạt động học tập. phát triển một trang web với đầy đủ chức năng cơ bản Tuy nhiên để đánh giá một cách khách quan về của một hệ thống quản trị sao cho vận hành ổn định an những ưu điểm cũng như .
