Chuẩn hóa là một trong những xu hướng trong giáo dục mầm non ở nhiều nước trong khu vực và trên thế giới. Nghiên cứu xây dựng Chuẩn phát triển trẻ em năm tuổi của Việt Nam nằm trong xu hướng đó. Đồng thời, nó góp phần thực hiện quan điểm, mục tiêu, nhiệm vụ giáo dục mầm non của Bộ Giáo dục và Đào tạo. | JOURNAL OF SCIENCE OF HNUE Educational Sci. 2013 Vol. 58 No. 8 pp. 50-58 This paper is available online at http XÂY DỰNG BỘ CHUẨN PHÁT TRIỂN TRẺ EM NĂM TUỔI CỦA VIỆT NAM Lê Bích Ngọc Viện Khoa học Giáo dục Tóm tắt. Chuẩn hóa là một trong những xu hướng trong giáo dục mầm non ở nhiều nước trong khu vực và trên thế giới. Nghiên cứu xây dựng Chuẩn phát triển trẻ em năm tuổi của Việt Nam nằm trong xu hướng đó. Đồng thời nó góp phần thực hiện quan điểm mục tiêu nhiệm vụ giáo dục mầm non của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Bộ chuẩn này có cấu trúc đơn giản dễ sử dụng. Nội dung của Bộ chuẩn bao trùm toàn diện 4 lĩnh vực phát triển của trẻ thể chất tình cảm - quan hệ xã hội ngôn ngữ và giao tiếp nhận thức với 28 chuẩn và 120 chỉ số được phân bố tương đối đồng đều. Chúng phản ánh những giá trị mà mà quốc gia cộng đồng gia đình mong muốn có trong mục tiêu giáo dục trẻ em năm tuổi của Việt Nam. Đồng thời các chuẩn và chỉ số phản ánh được đặc điểm phát triển trẻ em năm tuổi của Việt Nam những điều trẻ cần biết và có thể thực hiện được khi có tác động của giáo dục. Đây là lần đầu tiên việc xây dựng Bộ chuẩn phát triển trẻ em năm tuổi của Việt Nam được thực hiện. Từ khóa Lĩnh vực chuẩn chỉ số phát triển trẻ em năm tuổi. 1. Mở đầu Trẻ năm tuổi là lứa tuổi cần được phát triển toàn diện hài hòa về thể chất tình cảm trí tuệ và thẩm mĩ hình thành những yếu tố đầu tiên của nhân cách để chuẩn bị vào lớp Một. Xây dựng Bộ chuẩn phát triển trẻ em năm tuổi của Việt Nam tạo điều kiện đảm bảo những mục tiêu giáo dục này. Xây dựng Bộ chuẩn phát triển trẻ em năm tuổi góp phần thực hiện quan điểm chỉ đạo Chuẩn bị tốt cho trẻ năm tuổi vào lớp Một quyết định số 149 2006 QĐ-TTg mục tiêu giáo dục Đảm bảo cho tất cả trẻ em hoàn thành một năm giáo dục tiền học đường có chất lượng chuẩn bị cho trẻ vào tiểu học Kế hoạch hành động Quốc gia giáo dục cho mọi người 2003 -2015 Thủ tướng Chính phủ phê duyệt nhiệm vụ giáo dục Phổ cập giáo dục cho trẻ em năm tuổi là nhiệm vụ ưu tiên hàng đầu trong .
