Bài viết trình bày đổi mới mục tiêu và chương trình đào tạo đại học; vai trò quan trọng của giáo dục tổng quát; giáo dục tổng quát ở Hoa Kỳ; giáo dục tổng quát ở Úc và Singapore; giáo dục tổng quát ở nước ta bị xem nhẹ do việc tổ chức các trường đại học chuyên ngành hẹp. | DIỄN ĐÀN KHOA HỌC ĐỔI MỚI MỤC TIÊU ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC VÀ CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC TỔNG QUÁT CHO NỀN KINH TẾ TRÍ THỨC Nguyễn Thiện Tống TÓM TẮT Trong thời đại ngày nay nền kinh tế trí thức đòi hỏi ở người lao động trình độ đại học một loạt những kỹ năng mới. Họ cần phải có khả năng suy nghĩ độc lập và linh hoạt hơn và nhất là có khả năng tiếp tục học hỏi suốt đời để tiếp nhận và thích nghi với tình hình liên tục đổi mới. Do đó cần phải đổi mới mục tiêu đào tạo đại học từ chủ yếu là đào tạo về kiến thức và kỹ năng sang chủ yếu là đào tạo về năng lực tự học tự phát triển kiến thức. Chương trình đào tạo vì thế cũng cần đổi mới để trong đó có chương trình giáo dục tổng quát đủ sâu rộng nhằm chuẩn bị cho lực lượng trí thức tiên tiến một khả năng đáp ứng cao với môi trường làm việc thay đổi không ngừng trong tương lai. ABSTRACT Changing the objectyives of university education and the general education curriculum for the knowledge economy In the modern world the knowledge economy requires that university gradu- ates possess a new set of skills. Their way of thinking should be more independ- ent and flexible. They should be capable of life-long learning to acquire and assimilate new knowledge in a rapidly changing world. Hence the objectives of higher education should be changed from providing mainly knowledge and skills to training mainly abilities for self-learning to enhance self-acquisition of new knowledge. Therefore undergraduate programs should be changed and com- bined with broad comprehensive general education programs to produce most advanced intellectuals with the ability to response to the changing needs of the continuously changing environment. kiến thức tinh vi và có hệ thống lý thuyết đã giữ 1. Giới thiệu vai trò chủ yếu và thay thế cho kinh nghiệm thực Trong quá trình phát triển truyền thống của tế trong việc phát triển đổi mới công nghệ. một nền kinh tế chuyển tiếp từ chủ yếu là nông Nền kinh tế trí thức đòi hỏi ở người lao động nghiệp sang chủ yếu là công .
