Sáng tạo là một khả năng tiềm ẩn của mỗi con người. Do vậy có thể phát hiện và bồi dưỡng khả năng sáng tạo của con người nói chung của trẻ em nói riêng thông qua các hoạt động phong phú và phù hợp với từng lứa tuổi. Phát huy tính sáng tạo cho trẻ ngay từ lứa tuổi mầm non sẽ có ý nghĩa lớn trong việc giáo dục trẻ trở thành người có khả năng sáng tạo thực sự sau này. | JOURNAL OF SCIENCE OF HNUE 2012 Vol. 57 No. 10 pp. 81-87 MỘT SỐ BIỆN PHÁP PHÁT HUY TÍNH SÁNG TẠO CỦA TRẺ MẪU GIÁO 5 - 6 TUỔI TRONG TRÒ CHƠI LẮP GHÉP XÂY DỰNG TỪ CÁC NGUYÊN VẬT LIỆU THIÊN NHIÊN VÀ PHẾ LIỆU Vũ Thị Kiều Trang Phạm Thị Thu Thủy Trường Cao đẳng Tuyên Quang E-mail baotrangvk@ Tóm tắt. Sáng tạo là một khả năng tiềm ẩn của mỗi con người. Do vậy có thể phát hiện và bồi dưỡng khả năng sáng tạo của con người nói chung của trẻ em nói riêng thông qua các hoạt động phong phú và phù hợp với từng lứa tuổi. Phát huy tính sáng tạo cho trẻ ngay từ lứa tuổi mầm non sẽ có ý nghĩa lớn trong việc giáo dục trẻ trở thành người có khả năng sáng tạo thực sự sau này. Trò chơi lắp ghép xây dựng - môi trường thuận lợi để phát huy tính sáng tạo cho trẻ. Ngược lại tính sáng tạo là điều kiện quan trọng cho trò chơi lắp ghép xây dựng ngày một hoàn thiện hơn. Biện pháp phát huy tính sáng tạo của trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi trong trò chơi lắp ghép xây dựng từ các nguyên vật liệu thiên nhiên và phế liệu là cách thức tổ chức cụ thể trong hoạt động cùng nhau của cô và trẻ nhằm thực hiện mục đích giáo dục đã đặt ra trong trò chơi. Đề xuất các nhóm biện pháp như Nhóm biện pháp bổ xung và cung cấp nguyên vật liệu cho trẻ chơi nhóm biện pháp thiết kế môi trường chơi nhằm góp phần phát huy tính sáng tạo của trẻ mẫu giáo. Từ khóa Tính sáng tạo mẫu giáo trò chơi lắp ghép xây dựng nguyên vật liệu thiên nhiên phế liệu. 1. Mở đầu quot Hoạt động sáng tạo có ảnh hưởng to lớn không chỉ đến sự tiến bộ khoa học mà còn đến toàn xã hội nói chung và dân tộc nào biết nhận ra được nhân cách sáng tạo một cách tốt nhất biết phát triển họ và biết tạo ra được một cách tốt nhất cho họ những điều kiện thuận lợi nhất thì dân tộc đó sẽ có những ưu thế lớn lao quot 4 45 . Do đó tính sáng tạo được coi như một phẩm chất quan trọng không thể thiếu được của người lao động mới và phát huy tính sáng tạo cần phải bắt đầu ngay từ lứa tuổi mầm non. Đối với trẻ mầm non hoạt động chủ yếu mà trẻ thực hiện trong ngày đó .
