Sử dụng bài tập thí nghiệm trong dạy học vật lí ở trường trung học phổ thông

Bài viết này tập trung đề cập đến các hình thức thể hiện bài tập thí nghiệm trong dạy học vật lí, trên cơ sở đó đề xuất một số biện pháp sử dụng hợp lý bài tập thí nghiệm trong dạy học ở trường phổ thông hiện nay. | UED JOURNAL OF SOCIAL SCIENCES HUMANITIES AND EDUCATION 2012 SỬ DỤNG BÀI TẬP THÍ NGHIỆM TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Trần Anh Tiến Nguyễn Bảo Hoàng Thanh TÓM TẮT Bài tập thí nghiệm vật lí là một bộ phận trong hệ thống bài tập vật lí. Việc sử dụng bài tập thí nghiệm trong dạy học là một hướng đi tốt trong việc phát huy tính tích cực sáng tạo của người học đồng thời góp phần đổi mới có hiệu quả phương pháp dạy học vật lí ở trường phổ thông. Tuy nhiên trong dạy học hiện nay nhiều giáo viên còn chưa quan tâm đến cách thức thể hiện các bài tập thí nghiệm cũng như việc sử dụng các bài tập thí nghiệm trong dạy học. Bài viết này tập trung đề cập đến các hình thức thể hiện bài tập thí nghiệm trong dạy học vật lí trên cơ sở đó đề xuất một số biện pháp sử dụng hợp lý bài tập thí nghiệm trong dạy học ở trường phổ thông hiện nay. Từ khóa bài tập thí nghiệm dạy học Vật lý trung học phổ thông giáo viên học sinh 1. Đặt vấn đề Bài tập vật lí là một yếu tố quan trọng của quá trình dạy học vật lí. Thực tiễn dạy học cho thấy việc sử dụng bài tập vật lí trong các giai đoạn khác nhau của quá trình dạy học đã phát huy được tính tích cực sáng tạo của học sinh. Tuy vậy qua nhiều kênh thông tin khác nhau có thể thấy sự đa dạng hóa các loại bài tập sử dụng trong chương trình Vật lí phổ thông còn là vấn đề đáng phải quan tâm đặc biệt là các dạng bài tập thí nghiệm BTTN còn khá ít ỏi và cũng chưa được coi trọng trong dạy học vật lí. Điều này ảnh hưởng không nhỏ đến sự phát triển tư duy sáng tạo của học sinh HS . Vật lí là môn khoa học thực nghiệm phần lớn kiến thức vật lí trong chương trình trung học phổ thông liên hệ chặt chẽ với các thí nghiệm và hầu hết được rút ra từ thực nghiệm. Sự phong phú về kiến thức sự đa dạng về các hình thức thí nghiệm chính là những lợi thế lớn đối với tiến trình đổi mới phương pháp dạy học bộ môn. BTTN Vật lí với đặc thù riêng vừa là bài tập vừa là thí nghiệm nên việc sử dụng BTTN đúng lúc trong dạy học sẽ có tác dụng tốt trong .

Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.