Đề thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh môn Địa lý lớp 12 năm học 2010-2011 – Sở Giáo dục và Đào tạo Tuyên Quang với mục tiêu cung cấp cho các em học sinh tư liệu phục vụ ôn luyện, chuẩn bị chu đáo cho kì thi. | SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TUYÊN QUANG CẤP TỈNH LỚP 12 THPT NĂM HỌC 2010 2011 MÔN ĐỊA LÝ ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian làm bài 180 phút. Không kể thời gian giao đề Câu 1 4 0 điểm a Hãy vẽ đường chuyển động biểu kiến của Mặt Trời trong một năm và giải thích. b Cho biết những nơi có hiện tượng Mặt Trời mọc chính đông và lặn chính tây 1 lần năm 2 lần năm và những nơi không có hiện tượng Mặt Trời mọc chính đông và lặn chính tây. Câu 2 3 0 điểm Cho bảng số liệu sau Sự phân bố lượng mưa trung bình năm theo các vĩ độ ở Bắc bán cầu 00- 200- 300- 400- 500- 600- Vĩ độ 100-200 700-800 100 300 400 500 600 700 Lượng mưa mm 1677 763 516 501 561 510 340 179 Hãy rút ra nhận xét và giải thích sự thay đổi lượng mưa trung bình năm theo vĩ độ ở Bắc Bán cầu. Câu 3 4 0 điểm Dựa vào bảng số liệu sau Số lượng khách đến và doanh thu từ du lịch của một số quốc gia năm 2004 Số lượt khách Doanh thu từ du Số Tên nước đến nghìn lượt lịch quốc tế triệu TT người USD 1. Pháp 2. Tây Ban Nha 3. Hoa Kỳ 4. I ta li a 5. Anh 6. Trung Quốc tính cả Hồng Công 7. Ca na đa 8. Áo 9. Đức 10. Thái Lan a Hãy nhận xét mức doanh thu bình quân từ một lượt khách đến USD theo từng quốc gia. b Những nhân tố nào đã giúp các nước trên có hoạt động du lịch quốc tế phát triển mạnh Câu 4 4 0 điểm Cho bảng số liệu sau Nhiệt độ và lượng mưa tại Hà Nội và thành phố Hồ Chí Minh Địa Tháng Cả Tiêu chí I II III IV V VI VII VIII IX X XI XII năm điểm Nhiệt độ 16 17 20 23 21 18 23. 27 3 28 8 28 9 28 2 27 2 24 6 Hà 0C 4 0 2 7 4 2 5 Nội Lượng 18 26 43 90 188 230 288 318 265 130 43 23 139 mưa mm 6 2 8 1 5 9 2 0 4 7 4 4 .0 Nhiệt độ 25 26 27 28 26 25 27. 28 3 27 5 27 1 27 1 26 8 26 7 TP. 0C 8 7 9 9 4 7 1 HCM Lượng 160 14 4 10 50 218 312 294 270 327 267 116 48 mưa mm .8 1 a Hãy vẽ biểu đồ thể hiện nhiệt độ và lượng mưa trong năm tại Hà Nội và thành phố Hồ Chí Minh. b Nhận xét và giải
