Hiệu quả từ chính sách giáo dục đúng đắn đã góp phần làm nên sự phú quốc cường binh của Nhật Bản vào cuối thế kỷ XIX, đầu thế kỷ XX. Vì vậy, trong phạm vi bài viết, tác giả đề cập đến chính sách giáo dục của Nhật Bản thời Minh Trị để từ đó thấy được đóng góp của chính sách này đối với sự phát triển của Nhật Bản vào nửa sau thế kỷ XIX. | UED JOURNAL OF SOCIAL SCIENCES HUMANITIES AND EDUCATION 2013 CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC CỦA NHẬT BẢN THỜI MINH TRỊ 1868 - 1912 JAPAN S EDUCATION POLICY DURING PERIOD OF MIKADO MEIJI 1868 - 1912 Nguyễn Văn Sang Nguyễn Thị Hoàn Trường Đại học Sư phạm Đại học Đà Nẵng TÓM TẮT Giáo dục Nhật Bản thời Minh Trị 1868 - 1912 là một trong những nhân tố quan trọng làm nên thành công của công cuộc hiện đại hóa Nhật Bản. Thực tế cho thấy rằng để có một nền giáo dục phát triển chính phủ Minh Trị đã xây dựng một hệ thống các chính sách giáo dục phù hợp với thực tiễn đất nước. Hiệu quả từ chính sách giáo dục đúng đắn đã góp phần làm nên sự phú quốc cường binh của Nhật Bản vào cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX. Vì vậy trong phạm vi bài viết tác giả đề cập đến chính sách giáo dục của Nhật Bản thời Minh Trị để từ đó thấy được đóng góp của chính sách này đối với sự phát triển của Nhật Bản vào nửa sau thế kỷ XIX. Từ khóa Minh Trị Nhật Bản giáo dục chính sách. ABSTRACT Japan s education during period of Mikado Meiji 1868 - 1912 was one the most important factors to make Japan s modernization become success. In fact so as to have a good development educational system Mikado Meiji s administration built an education system with suitable policies for current country. Effects from suitable educational policies made Japan become richer in economy and more powerful in military at the end of Nineteen century and the early of Twenty century. So in a small scope of this essay author just mentions about the reformations educational policies of Japan during the period of Mikado Meiji and from that author also recommends some useful references for Vietnam. Key words Meiji Japan education policy Vietnam. 1. Đặt vấn đề gia hùng mạnh ở châu Á. Vào nữa đầu thế kỷ XIX các nước tư 2. Nội dung bản chuyển dần từ chủ nghĩa tư bản tự do sang . Lấy giáo dục truyền thống làm nền tảng tư thời kỳ đế quốc chủ nghĩa đồng thời tăng tưởng cường bành trướng mở rộng thị trường thuộc Trong văn hóa Nhật Bản Nho giáo
