Dựa trên những vấn đề cơ bản của lý thuyết về bản đồ tư duy mà Tonny Buzan đã tạo lập nên, chúng tôi tiến hành nghiên cứu việc sử dụng bản đồ tư duy trong giảng dạy tiếng Việt như một ngoại ngữ để tiến tới mục tiêu xây dựng phương pháp hiện đại, hiệu quả cho việc giảng dạy tại Khoa Việt Nam học (Trường Đại học Hà Nội). | Chi n l c ngo i ng trong xu th h i nh p Tháng 11 2014 SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG GIẢNG DẠY TIẾNG VIỆT NHƯ MỘT NGOẠI NGỮ Tr n Lê Ph ơng Trường Đại học Hà Nội Tóm t t Trong xu thế hội nhập và toàn cầu hóa nhu khái niệm Lập sơ ñồ tư duy. Năm 1974 cuốn sách cầu học tiếng Việt ở các nước trong khu vực cũng như Sơ ñồ tư duy ñược anh em nhà Buzan là Tony và các quốc gia trên thế giới ngày càng cao. Vì vậy việc dạy Barry chính thức giới thiệu ñến thế giới. Từ ñó tiếng Việt như một ngoại ngữ như thế nào ñể ñem lại cho ñến nay trên thế giới ñã có khoảng hơn 250 hiệu quả cao nhất ñang là một vấn ñề cấp thiết hiện nay. triệu người sử dụng Sơ ñồ tư duy. Sơ ñồ tư duy ñược mệnh danh là công cụ vạn năng cho bộ Dựa trên những vấn ñề cơ bản của lý thuyết về bản não là phương pháp ghi chú ñầy sáng tạo ñã và ñồ tư duy mà Tonny Buzan ñã tạo lập nên chúng tôi tiến ñang ñem lại hiệu quả thực sự nhất là trong giáo hành nghiên cứu việc sử dụng bản ñồ tư duy trong giảng dục và kinh doanh. dạy tiếng Việt như một ngoại ngữ ñể tiến tới mục tiêu xây Dựa vào lý thuyết về sơ ñồ tư duy của Tony amp dựng phương pháp hiện ñại hiệu quả cho việc giảng dạy Barry Buzan cùng với kết quả nghiên cứu của TS tại Khoa Việt Nam học Trường Đại học Hà Nội . Trần Đình Châu và TS Đặng Thu Thủy là những Abstract In the trend of integration and người ñầu tiên ñưa sơ ñồ tư duy vào giảng dạy ở globalization learning Vietnamese demand in many các trường phổ thông tại Việt Nam bài viết này countries in the area as well as in the world is more xin góp phần nghiên cứu việc sử dụng sơ ñồ tư and more increasing. So now how to duy trong giảng dạy tiếng Việt như một ngoại ngữ. teachVietnamese as foreign language to have 2. Sử dụng sơ ñồ tư duy trong giảng dạy effective is a urgent problem. tiếng Việt như một ngoại ngữ. Base on the main theory of mindmap which Tony . Giới thiệu chung về sơ ñồ tư duy. amp Barry Buzan created in 1974 we research to apply Theo Tony và Barry Buzan sơ ñồ tư duy là the mindmap in the teaching .
