Qua nghiên cứu lý thuyết về Hồ sơ điện tử bài viết nhận thấy rằng một số đặc điểm nên được phát huy trong quá trình dạy và học, đặc biệt trong việc đánh giá người học hiện nay. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết để nắm chi tiết hơn nội dung nghiên cứu. | Chi n l c ngo i ng trong xu th h i nh p Tháng 11 2014 HỒ SƠ ĐIỆN TỬ TRONG DẠY VÀ HỌC NGOẠI NGỮ Ở THẾ KỶ XXI Tr n Th Mai Đào Trường Đại học Phạm Văn Đồng Quảng Ngãi Tóm t t Qua nghiên cứu lý thuyết về Hồ sơ ñiện tử eportfolios we have noticed that some characteristics HSĐT chúng tôi nhận thấy rằng một số ñặc ñiểm nên should be promoted in the teaching and learning ñược phát huy trong quá trình dạy và học ñặc biệt process especially in the assessment of learners today. trong việc ñánh giá người học hiện nay. Trong HSĐT In these eportfolios achievement of learners from the thành tích của người học từ khi bắt ñầu ñến khi kết beginning to the end of the course will be stored. This thúc khóa học sẽ ñược lưu trữ. Đây chính là cơ sở ñể is the basis for objective and correct assessment. So ñánh giá một cách tích cực và chính xác. Do vậy learners have to really work from the beginning and người học phải thực sự làm việc ngay từ ñầu khóa học constantly strive to the end of the course. Moreover và liên tục phấn ñấu ñến cuối khóa. Hơn thế nữa chính learners themselves understand that their learning người học hiểu rằng HSĐT của họ có thể ñược cập eportfolios can be updated in line with their learning nhật cùng với quá trình học tập. HSĐT này ñược ñánh process. These learning eportfolios are considered a giá như một quá trình từ việc lập kế hoạch ñến thực cycle from planning to implementation and to reflection. hiện và nhận xét. Sau ñó một ñịnh hướng mới với After getting feedback a new direction to strive with the những kế hoạch cụ thể sẽ ñược ñặt ra. specific plan will be set. Xu hướng sử dụng HSĐT trong dạy và học ngoại This trend of using eportfolios in learning and ngữ sẽ có những ñóng góp tích cực trong giáo dục ở teaching foreign languages will make positive bậc ñại học ñặc biệt trong thế kỷ XXI. contribution to the higher education especially in the 21st century. Abstract Through theoretical study about 1. Giới thiệu về Hồ sơ ñiện tử nghệ ñiện tử cho phép những người xây
