Bài viết này nêu lên những điểm giống và khác nhau trong cách sử dụng phép quy chiếu trong diễn ngôn hội thoại giữa Bộ SGK Tiếng Anh cho học sinh THPT ở Việt Nam (2015) và Bộ giáo trình New Interchange. | TẠP CHÍ KHOA HỌC SỐ 16 2017 95 NHỮNG ĐIỂM GIỐNG VÀ KHÁC NHAU TRONG CÁCH SỬ DỤNG PHÉP QUY CHIẾU TRONG DIỄN NGÔN HỘI THOẠI GIỮA BỘ SÁCH GIÁO KHOA TIẾNG ANH CHO HỌC SINH THPT Ở VIỆT NAM 2015 VÀ BỘ GIÁO TRÌNH NEW INTERCHANGE Trần Thị Thủy Tóm tắt Bài viết này nêu lên những điểm giống và khác nhau trong cách sử dụng phép quy chiếu trong diễn ngôn hội thoại giữa Bộ SGK Tiếng Anh cho học sinh THPT ở Việt Nam 2015 và Bộ giáo trình New Interchange. Nghiên cứu được tiến hành theo hướng định tính kết hợp với định lượng với sự hỗ trợ của các phương pháp thống kê và mô tả để tìm ra loại quy chiếu nào được sử dụng cũng như sự giống và khác nhau khi sử dụng chúng ở hai bộ giáo trình. Từ khoá phép quy chiếu công cụ liên kết SGK Tiếng Anh cho học sinh THPT ở Việt Nam 2015 giáo trình New Interchange. Abstract Some similarities and differences in using references in the conversational discourse between the English Textbook Series for Vietnamese High School Students 2015 and the New Interchange Series This research paper presents the results of our study on some similarities and differences of references used in the conversations between the English Textbook Series for Vietnamese High School Students 2015 and the New Interchange Series. The qualitative and quantitative approaches were employed in combination with the statistic and descriptive methods in order to find out what types of reference as well as the similarities and differences in references used in the two textbook series. Keywords references cohesive device English Textbook Series for Vietnamese High School Students 2015 New Interchange Series 1. Giới thiệu tuổi học sinh cũng như đặc điểm văn hoá Nhận thức được tầm quan trọng của của Việt Nam và các quốc gia sử dụng tiếng Anh Đề án Ngoại ngữ Quốc gia 2020 tiếng Anh theo Quyết định số 5209 của Bộ nhằm đổi mới việc dạy và học ngoại ngữ đã Giáo Dục Đào Tạo ngày 23 10 2012 về được khởi động từ năm 2008 nhằm nâng việc Ban hành chương trình giáo dục phổ cao năng lực tiếng Anh .
