Trên cơ sở vận dụng lí luận về phát triển kĩ năng, điều tra thực tiễn về nội dung, phương pháp, hình thức, qui trình luyện tập và đánh giá sự phát triển kĩ năng sử dụng thí nghiệm trong dạy học Vật lí ở các trường Đại học Sư phạm, chúng tôi xây dựng nội dung, phương pháp, hình thức, qui trình luyện tập và đánh giá sự phát triển kĩ năng sử dụng thí nghiệm trong dạy học Vật lí nhằm nâng cao hiệu quả quá trình luyện tập kĩ năng này khi dạy học phần Thí nghiệm Vật lí phổ thông trong chương trình đào tạo giáo viên Vật lí. | JOURNAL OF SCIENCE OF HNUE Educational Sci. 2011 Vol. 56 No. 4 pp. 62-68 NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP HÌNH THỨC QUI TRÌNH LUYỆN TẬP VÀ ĐÁNH GIÁ SỰ PHÁT TRIỂN KĨ NĂNG SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM KHI DẠY HỌC PHẦN THÍ NGHIỆM VẬT LÍ PHỔ THÔNG TRONG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN VẬT LÍ Phạm Xuân Quế Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Phạm Kim Chung Trường Đại học Giáo Dục Đại học Quốc gia Hà Nội E-mail quepx@ Tóm tắt. Trên cơ sở vận dụng lí luận về phát triển kĩ năng điều tra thực tiễn về nội dung phương pháp hình thức qui trình luyện tập và đánh giá sự phát triển kĩ năng sử dụng thí nghiệm trong dạy học Vật lí ở các trường Đại học Sư phạm chúng tôi xây dựng nội dung phương pháp hình thức qui trình luyện tập và đánh giá sự phát triển kĩ năng sử dụng thí nghiệm trong dạy học Vật lí nhằm nâng cao hiệu quả quá trình luyện tập kĩ năng này khi dạy học phần Thí nghiệm Vật lí phổ thông trong chương trình đào tạo giáo viên Vật lí. 1. Mở đầu Nhiều kết quả nghiên cứu lí luận và thực tiễn cho thấy các nhân tố chủ yếu có ảnh hưởng trực tiếp và quyết định đến sự thành công của việc rèn luyện phát triển kĩ năng KN bao gồm nội dung phương pháp hình thức tổ chức qui trình luyện tập hệ thống phương tiện được sử dụng trong luyện tập phát triển KN cũng như nội dung hình thức và qui trình kiểm tra đánh giá việc luyện tập phát triển KN. Những số liệu điều tra thực tiễn từ một số giảng viên giáo viên học viên cao học và SV ngành Sư phạm Vật lí về các nhân tố chủ yếu ảnh hưởng trực tiếp quyết định đến sự thành công của việc luyện tập và phát triển Kĩ năng sử dụng thí nghiệm trong dạy học Vật lí KNSDTNDHVL do chúng tôi thực hiện cũng khẳng định điều đó 1 . Vấn đề đặt ra là khi dạy học phần Thí nghiệm Vật lí phổ thông TNVLPT trong chương trình đào tạo giáo viên Vật lí hiện nay thì việc cần xây dựng nội dung phương pháp hình thức tổ chức qui trình luyện tập phát triển cũng như nội dung 62 Nghiên cứu xây dựng nội dung phương pháp hình thức qui trình luyện tập. hình thức và qui .
