Việc dạy học học sinh lớp 4 người dân tộc thiểu số học kiểu bài kể chuyện trong phân môn tập làm văn hiện nay còn nhiều bất cập. Kết quả dạy - học chưa được như mong muốn, cũng chưa tương xứng với công sức của thầy và trò. Bởi vậy, rất cần dựa vào chuẩn kĩ năng tập làm văn lớp 4, dựa vào các văn bản chỉ đạo triển khai nội dung dạy học trong sách giáo khoa để đề ra những biện pháp giúp học sinh người dân tộc thiểu số học tập làm văn kể chuyện thuận lợi, hiệu quả. | JOURNAL OF SCIENCE OF HNUE Educational Sci. 2011 Vol. 56 No. 6 pp. 32-41 DẠY TẬP LÀM VĂN KỂ CHUYỆN CHO HỌC SINH LỚP 4 NGƯỜI DÂN TỘC THIỂU SỐ Phan Thị Phương Dung và Nguyễn Thu Phương Trường Đại học Sư phạm Hà Nội E-mail nguyenthuphuong-521989@ Tóm tắt. Việc dạy học học sinh lớp 4 người dân tộc thiểu số học kiểu bài kể chuyện trong phân môn tập làm văn hiện nay còn nhiều bất cập. Kết quả dạy - học chưa được như mong muốn cũng chưa tương xứng với công sức của thầy và trò. Bởi vậy rất cần dựa vào chuẩn kĩ năng tập làm văn lớp 4 dựa vào các văn bản chỉ đạo triển khai nội dung dạy học trong sách giáo khoa để đề ra những biện pháp giúp học sinh người dân tộc thiểu số học tập làm văn kể chuyện thuận lợi hiệu quả. Một trong những biện pháp cần được quan tâm là điều chỉnh sắp xếp lại nội dung dạy học theo hướng giảm thời lượng dành cho các bài hình thành kiến thức ưu tiên cho luyện tập thực hành làm bài văn kể chuyện. 1. Mở đầu Theo từ điển tiếng Việt kể là Nói có đầu có đuôi cho người khác biết chuyện là sự việc được kể lại . Như vậy kể chuyện được hiểu với ý nghĩa nói lại các sự việc có đầu có cuối cho người khác biết. Sách giáo khoa Tiếng Việt 4 tập 1 định nghĩa kể chuyện là kể lại một chuỗi sự việc có đầu có cuối liên quan đến một hay một số nhân vật. Mỗi câu chuyện cần nói lên một điều có ý nghĩa. Ở bậc Tiểu học phân môn kể chuyện có nhiệm vụ rèn cho học sinh kỹ năng kể chuyện bằng lời miệng ngôn ngữ âm thanh . Còn kiểu bài kể chuyện trong phân môn tập làm văn có nhiệm vụ giúp các em rèn kỹ năng kể chuyện bằng lời viết viết bài văn kể lại một câu chuyện. Theo Hướng dẫn thực hiện Chuẩn kiến thức kĩ năng các môn học lớp 4 mục tiêu cuối cùng của việc dạy học kiểu bài kể chuyện trong phân môn tập làm văn là học sinh viết được bài văn đúng yêu cầu đề bài có nhân vật sự việc cốt truyện mở bài diễn biến kết thúc diễn đạt thành câu trình bày sạch sẽ độ dài bài viết khoảng 120 chữ khoảng 12 câu . Như vậy yêu cầu đối với sản phẩm lời nói của học 32 Dạy tập làm văn kể .
