Bài viết này trình bày quy trình xây dựng và đánh giá trước khi sử dụng nhằm hoàn thiện bộ dữ liệu thuật ngữ tiếng Anh chuyên ngành Tạo hình đa phương tiện mà chúng tôi đang nghiên cứu biên soạn để phục vụ công tác đào tạo và học tập của sinh viên Mỹ thuật nói chung và của trường Đại học Nghệ thuật, Đại học Huế nói riêng. | Tạp chí Khoa học Đại học Huế Khoa học Xã hội và Nhân văn ISSN 2588-1213 Tập 129 Số 6A 2020 Tr. 107 118 DOI KHẢO SÁT ĐÁNH GIÁ DỮ LIỆU THUẬT NGỮ TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH TẠO HÌNH ĐA PHƯƠNG TIỆN PHỤC VỤ CHO GIẢNG DẠY VÀ HỌC TẬP Hồ Đắc Diễm Thường Trường Đại học Nghệ thuật Đại học Huế 10 Tô Ngọc Vân Huế Việt Nam Tóm tắt Thuật ngữ tiếng Anh chuyên ngành là công cụ giúp giảng viên và sinh viên tiếp cận nguồn tri thức mới nên việc biên soạn bộ dữ liệu thuật ngữ này để sử dụng cho giảng dạy và học tập là một nhu cầu tất yếu đang được các nhà nghiên cứu quan tâm thực hiện. Để bộ dữ liệu thuật ngữ được phát huy hiệu quả việc biên soạn phải chính xác khoa học và dễ sử dụng. Vì vậy việc đánh giá dữ liệu trước khi sử dụng là cần thiết để tác giả điều chỉnh và hoàn thiện. Bài báo này trình bày quy trình xây dựng và đánh giá trước khi sử dụng nhằm hoàn thiện bộ dữ liệu thuật ngữ tiếng Anh chuyên ngành Tạo hình đa phương tiện mà chúng tôi đang nghiên cứu biên soạn để phục vụ công tác đào tạo và học tập của sinh viên Mỹ thuật nói chung và của trường Đại học Nghệ thuật Đại học Huế nói riêng. Từ việc khảo sát điều tra phỏng vấn các chuyên gia và dựa trên các tiêu chí đánh giá bài báo đã phân tích những ý kiến của các chuyên gia đối với bộ dữ liệu. Từ đó bài báo đưa ra những đề xuất nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng bộ dữ liệu phục vụ cho đào tạo và nhu cầu học tập của sinh viên tại trường Đại học Nghệ thuật Đại học Huế. Từ khóa thuật ngữ tiếng Anh chuyên ngành Tạo hình Đa phương tiện quy trình xây dựng đánh giá tài liệu I. Mở đầu Ngày nay thuật ngữ hình thành và phát triển không ngừng cùng với sự phát triển của các ngành khoa học khác nhau. Điều này đã thu hút được rất nhiều sự quan tâm của các nhà ngôn ngữ học trên thế giới cũng như ở Việt Nam. Thực tế nghiên cứu trong thời gian qua cho thấy các nhà ngôn ngữ học đã xây dựng một kho tàng lớn về thuật ngữ học. Vinogradov 7 đã phát biểu rằng Nếu như không biết được định nghĩa thuật ngữ thì cũng sẽ không .
