Vấn đề nghiên cứu về “thích ứng nghề” cho sinh viên kĩ thuật còn khá mới mẻ, chưa được nhiều người quan tâm. Bài viết này sẽ đi sâu phân tích bản chất và các giai đoạn hình thành kĩ năng thích ứng nghề cho sinh viên các trường Cao đẳng kĩ thuật. | JOURNAL OF SCIENCE OF HNUE DOI Educational Sci. 2015 Vol. 60 No. 6 pp. 100-107 This paper is available online at http BẢN CHẤT VÀ CÁC GIAI ĐOẠN HÌNH THÀNH KĨ NĂNG THÍCH ỨNG NGHỀ CHO SINH VIÊN CÁC TRƯỜNG CAO ĐẲNG KĨ THUẬT Nguyễn Thành Long Khoa Cơ - Điện Trường trung cấp xây dựng số 4 Vĩnh Phúc Tóm tắt. Trong những năm gần đây tình trạng nhiều sinh viên ra trường không có việc làm hoặc có việc làm nhưng làm không đúng với ngành nghề mình được đào tình hình đó Đảng và Nhà nước ta đã không ngừng đổi mới và nâng cao chất lượng Giáo dục và Đào tạo. Có rất nhiều giải pháp đã được đưa ra nhiều đề tài nghiên cứu về vấn đề này. Trong đó có ưu tiên đến công tác Hướng nghiệp cho học sinh sinh viên nhằm giúp học sinh sinh viên trong việc lựa chọn nghề nghiệp và nhanh chóng thích ứng trong quá trình học tập rèn luyện để phát triển các phẩm chất và năng lực nghề nghiệp. Tuy nhiên vấn đề nghiên cứu về thích ứng nghề cho sinh viên kĩ thuật còn khá mới mẻ chưa được nhiều người quan tâm. Bài viết này sẽ đi sâu phân tích bản chất và các giai đoạn hình thành kĩ năng thích ứng nghề cho sinh viên các trường Cao đẳng kĩ thuật. Từ khóa Thích ứng kĩ năng thích ứng kĩ năng thích ứng nghề cho sinh viên kĩ thuật. 1. Mở đầu Xã hội càng phát triển càng đòi hỏi con người có khả năng thích ứng để theo kịp với sự phát triển đó. Trong thế kỉ XX những nghiên cứu khoa học về vấn đề tâm lí học thích ứng được đánh dấu bởi các nhà khoa học giáo dục hàng đầu thế giới như Côvaliốp A. G. 1971 1 Climôv E. A. 1971 2 Golomstooc A. E 1979 3 . Ở Việt Nam cũng có nhiều nhà khoa học giáo dục quan tâm đến vấn đề này cụ thể như Bùi Ngọc Dung 1981 4 Vũ Thị Nho 1996 5 Nguyễn Văn Hộ 2000 6 . . . Thông qua quá trình tìm hiểu phân tích đánh giá chúng tôi nhận thấy rằng thích ứng có ảnh hưởng không nhỏ đến chất lượng giáo dục và đào tạo nó giúp cho con người nhanh chóng hoàn thiện nhân cách. . . Tuy nhiên tùy thuộc vào từng giai đoạn từng thời điểm từng cấp học .
