1. Kiến thức: Giúp học sinh hiểu: - Hiểu được giá trị, ý nghĩa của lao động: giúp con người phát triển lành mạnh, đêm lại cuộc sống ấm no, hạnh phúc cho bản thân và mọi người. 2. Kỹ năng (Hành vi) : - Tích cực tham gia lao động ở gia đình, nhà trường, cộng đồng nơi ở phù hợp với khả năng của mình. 3. Thái độ: - Yêu lao động - Yêu mến, đồng tình với những bạn có tinh thần lao động đúng đắn. - Biết phê phán những biểu hiện chây lười lao động. . | Đạo đức 16 YÊU LAO ĐỘNG TIẾT 1 I Mục đích - yêu cầu 1. Kiến thức Giúp học sinh hiểu - Hiểu được giá trị ý nghĩa của lao động giúp con người phát triển lành mạnh đêm lại cuộc sống ấm no hạnh phúc cho bản thân và mọi người. 2. Kỹ năng Hành vi - Tích cực tham gia lao động ở gia đình nhà trường cộng đồng nơi ở phù hợp với khả năng của mình. 3. Thái độ - Yêu lao động - Yêu mến đồng tình với những bạn có tinh thần lao động đúng đắn. - Biết phê phán những biểu hiện chây lười lao động. II. Đồ dùng dạy học -Gv Tranh phóng to 24 SGK. HĐ1 Phiếu học tập HĐ4 Bài văn Làm việc thật vui SGK lớp 2 HĐ2 HS Vở nháp. III. Các hoạt động dạy -học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1 Bài cũ - GV nêu học sinh Vì sao phải biết ơn thầy cô giáo - Biết ơn thầy cô giáo thể hiện qua những việc làm nào - Nhận xét phần bài cũ và ghi điểm 2 Bài mới thiệu bài Lao động giúp con người phát triển lành mạnh đem lại cuộc sống ấm no hạnh phúc cho bản thân và mọi người xung quanh. Vậy ta phải yêu lao động với tinh thần lao động tích cực đúng đắn. Bài học Yêu lao động sẽ giúp các em rõ điều đó. - Gv ghi đề bài lên bảng. dẫn luyện tập Hoạt động 1 GV nêu H1 Ngày hôm qua em đã làm được những công việc gì - Gọi học sinh trả lời 1 -1 HS trả lời vì thầy cô giáo đã không quản khó nhọc tận tình dạy dỗ chúng ta nên người. - HS tự chọn lọc trả lời - Lớp theo dõi - HS lắng nghe. - HS nhắc lại nối tiếp T1 Vd Em đã học soạn làm hết bài tập cô giáo cho về nhà. - Em giúp mẹ lau nhà. - Em cùng mẹ nấu cơm nhặt rau. - Em dọn dẹp phòng của mình . 7 8HS trả lời - GV lắng nghe nhận xét câu trả lời của học sinh. Kết luận và chuyển qua hoạt động 2 Như vậy trong này hôm qua nhiều bạn trong lớp chúng ta đã làm được nhiều công việc khác Pê -chi-a của chúng ta cũng có 1 ngày của mình nhưng chúng ta sẽ tìm hiểu xem bạn Pê -chi-a đã làm được những gì qua câu chuyện 1 ngày của Pê -chi-a sau Hoạt động 2 Phân tích truyện Một ngày của Pê - chi -a -GV kể chuyện Một ngày của Pê -chi-a - GV gọi 1 học .
