1/ Biết đọc đúng văn bản kịch, cụ thể. - Biết đọc ngắt giọng, đủ để phân biệt tên nhân vật với lời nói của nhân vật. - Đọc đúng ngữ điệu các câu kể, câu hỏi, câu cầu khiến, câu cảm trong bài. - Giọng đọc thay đổi linh hoạt, hợp với tính cách từng nhân vật, hợp với tình huống căng thẳng, đầy kịch tính của vở kịch. - Biết đọc diễn cảm đoạn kịch. 2/ Hiểu nội dung, ý nghĩa phần I của vở kịch: Ca ngợi dì Năm dũng cảm, thông minh, mưu trí trong cuộc đấu trí để lừa giặc,. | Tập đọc . . LÒNG DÂN Trích I. Mục tiêu nhiệm vụ 1 Biết đọc đúng văn bản kịch cụ thể. - Biết đọc ngắt giọng đủ để phân biệt tên nhân vật với lời nói của nhân vật. - Đọc đúng ngữ điệu các câu kể câu hỏi câu cầu khiến câu cảm trong bài. - Giọng đọc thay đổi linh hoạt hợp với tính cách từng nhân vật hợp với tình huống căng thẳng đầy kịch tính của vở kịch. - Biết đọc diễn cảm đoạn kịch. 2 Hiểu nội dung ý nghĩa phần I của vở kịch Ca ngợi dì Năm dũng cảm thông minh mưu trí trong cuộc đấu trí để lừa giặc cứu cán bộ cách mạng. II. Đồ dùng dạy học - Tranh minh họa bài Tập đọc. - Bảng phụ viết sẵn đoạn kịch. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1. Ổn định 2. Kiểm tra - Kiểm tra 2 HS- Đọc bài thơ Sắc màu em yêu . - Học thuộc lòng bài thơ trả lời câu hỏi. - Bạn nhỏ yêu những màu nào Vì sao - Bài thơ nói lên điều gì về tình cảm của bạn nhỏ đối với đất nước - GV nhận xét. 3. Bài mới Hoạt động 1 Giới thiệu bài. Hoạt động 2 Luyện đọc 11 Mục đích HS đọc đúng các từ khó đọc giải thích từ khó hiểu. Cách tiến hành a GV đọc màn kịch. - Cho HS trả lời câu hỏi mở đầu. - GV đọc diễn cảm màn kịch đọc đúng từng giọng nhân vật . - 1 HS đọc phần giới thiệu nhân vật cảnh trí thời gian. b Hướng dẫn HS đọc từng đoạn 3 đoạn. - GV chia đoạn. - Cho HS đọc đoạn nối tiếp. - HS lần lượt đọc. - Cho HS luyện đọc những từ khó quẹo xẵng giọng ráng. - Đọc theo sự hướng dẫn của .
