Bài viết được thực hiện nhằm đánh giá mức độ thực hiện các nội dung quản lý hoạt động giáo dục tư tưởng chính trị cho sinh viên tại các trường đại học thuộc Đại học quốc gia thành phố Hồ Chí Minh. | QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC TƯ TƯỞNG CHÍNH TRỊ CHO SINH VIÊN Ở CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC THUỘC ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRẦN ANH CƯỜNG1 NGUYỄN TUẤN VĨNH2 1 Học viên Cao học Trường Đại học Sư phạm Đại học Huế 2 Trường Đại học Sư phạm Đại học Huế Email tacuong@ Tóm tắt Nghiên cứu này được thực hiện nhằm đánh giá mức độ thực hiện các nội dung quản lý hoạt động giáo dục tư tưởng chính trị cho sinh viên tại các trường đại học thuộc Đại học quốc gia thành phố Hồ Chí Minh. Kết quả khảo sát trên 235 cán bộ tham gia quản lý hoạt động giáo dục tư tưởng chính trị ở 6 trường đại học cho thấy các nội dung quản lý hoạt động giáo dục này đều được thực hiện đầy đủ và thường xuyên. Có sự khác biệt có ý nghĩa thống kê ở một số nội dung giữa cán bộ quản lý từ phòng công tác sinh viên và từ các khoa chuyên môn. Kết quả nghiên cứu này là cơ sở đề xuất các biện pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động giáo dục tư tưởng chính trị tại Đại học quốc gia thành phố Hồ Chí Minh. Từ khoá Giáo dục tư tưởng chính trị Sinh viên Đại học quốc gia thành phố Hồ Chí Minh. 1. MỞ ĐẦU Tư tưởng chính trị TTCT là toàn bộ các quan điểm về chế độ xã hội về quan hệ giai cấp đảng phái và quan hệ quan hệ dân tộc về vấn đề nhà nước theo lợi ích của một giai cấp nhất định. Nó là sự phản ảnh quyền lợi giai cấp và các phương thức hoạt động xã hội để bảo vệ quyền lợi của giải cấp ấy. Nói một cách ngắn gọn hơn TTCT là các quan điểm về toàn bộ hoạt động gắn với những quan hệ giữa các giai cấp dân tộc và các nhóm xã hội khác nhau theo lợi ích của một giai cấp nào đó Nguyễn Đình Đức 1996 . Như vậy dù có thể tồn tại dưới nhiều tên gọi và hình thức khác nhau TTCT và giáo dục TTCT GDTTCT luôn là hoạt động không thể thiếu ở bất kì quốc gia nào. GDTTCT là hoạt động hướng tới con người thông qua một hệ thống các biện pháp tác động nhằm truyền thụ tri thức khái niệm quan điểm về chế độ xã hội về quan hệ giai cấp dảng phái và quan hệ dân tộc về vấn đề nhà nước theo lợi ích của một giai cấp nhất định rèn luyện
