Đề tài nghiên cứu nhằm mục đích phân rõ hơn bài toán bất đối xứng baryon và xác định vai trò, đóng góp của các hạt mới được sinh ra trong các mô hình chuẩn mở rộng, tác giả chọn mô hình Zee-Babu, mô hình 3-3-1-1 để khảo sát và giải quyết các vấn đề đặt ra. Mời các bạn cùng tham khảo. | BË GI O DÖC V O T O VI N H N L M KHOA HÅC V CÆNG NGH VI T NAM HÅC VI N KHOA HÅC V CÆNG NGH SÜ CHUY N PHA I N Y U TRONG MÆ H NH ZEE-BABU V MÆ H NH SU 3 C SU 3 L U 1 X U 1 N LU N N TI N S V T L H NËI-2019 BË GI O DÖC V O T O VI N H N L M KHOA HÅC V CÆNG NGH VI T NAM HÅC VI N KHOA HÅC V CÆNG NGH NGUY N CH TH O SÜ CHUY N PHA I N Y U TRONG MÆ H NH ZEE-BABU V MÆ H NH SU 3 C SU 3 L U 1 X U 1 N Chuy n ng nh Vªt lþ lþ thuy t v vªt lþ to n M sè 9440103 LU N N TI N S V T L 1. Ho ng Ngåc Long Phòng V n çng H NËI-2019 Líi c m ìn u ti n tæi xin gûi líi bi t ìn ch n th nh v s u s c nh t n Ho ng Ngåc Long v Phòng V n çng v th y tªn t nh h îng d n truy n t v ki n thùc chuy n mæn ph ìng ph p nghi n cùu khoa håc kinh nghi m v vi c l nh hëi ki n thùc cõa th y º tæi câ thº d d ng ti p thu v ho n th nh luªn n n y. Xin ch n th nh c m ìn TS. Vã Quèc Phong nhi t t nh ch d n v gi i th ch tªn t nh c c v n li n quan n luªn n gióp ð tæi trong suèt thíi gian tæi thüc hi n luªn n . Xin gûi líi c m ìn n cæ é Thà H ìng v TS. L Thå Hu nhi t t nh gi ng d y v ch d n tæi trong suèt thíi gian khâa håc. Tæi xin c m ìn pháng o t o Vi n vªt lþ Håc vi n khoa håc v Cæng ngh Vi t Nam t o måi i u ki n thuªn lñi º tæi tham gia y õ c c mæn håc trong to n khâa håc công nh hç sì b o v luªn n c p cì sð v c p vi n. Ch n th nh c m ìn c c b n NCS Vªt lþ lþ thuy t v vªt lþ to n Vi n vªt lþ Håc vi n khoa håc v Cæng ngh Vi t Nam còng tæi trao êi nhúng ki n thùc håc v c c v n kh c trong cuëc sèng. Cuèi còng tæi xin ch n th nh c m ìn tªp thº C n bë gi o vi n nh n vi n tr íng THPT Phó T n huy n Phó T n t nh C Mau v c c th nh vi n trong gia nh cõa tæi t o måi i u ki n thuªn lñi cho tæi ho n th nh luªn n n y. Nguy n Ch Th o Líi cam oan Luªn n n y l k t qu cõa ch nh tæi thüc hi n khi l m nghi n cùu sinh t i Vi n vªt l còng vîi th y h îng d n. Tæi xin cam oan c c k t qu nghi n cùu n y l cõa ri ng tæi l mîi khæng tròng l p vîi c c nghi n cùu kh c. Nguy n Ch Th o Möc löc Líi c m ìn . . . . . .