Nghiên cứu này sử dụng mô hình nhân tố khám phá EFA (Exploratory Factor Analysis), được thực hiện nhằm xác định các nhân tố và tìm hiểu mức độ ảnh hưởng của các nhân tố đến quyết định chọn trường Đại học Sao Đỏ của sinh viên. Nghiên cứu đã khảo sát 520 sinh viên hệ đại học chính quy năm thứ nhất tại Trường Đại học Sao Đỏ. Dữ liệu được thu thập từ tháng 9 đến tháng 11/2019 bằng bảng hỏi về mức độ ảnh hưởng của các nhân tố đến quyết định chọn trường. Dữ liệu khảo sát đã được xử lý bằng SPSS 20. | NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Ứng dụng mô hình EFA trong phân tích các nhân tố ảnh hưởng đến quyết định chọn trường Đại học Sao Đỏ của sinh viên Application of the EFA model in analysis of factors affecting student s decision to choose Sao Do university Nguyễn Thị Hồng Email Trường Đại học Sao Đỏ Ngày nhận bài 23 12 2019 Ngày nhận bài sửa sau phản biện 14 6 2020 Ngày chấp nhận đăng 30 6 2020 Tóm tắt Nghiên cứu này sử dụng mô hình nhân tố khám phá EFA Exploratory Factor Analysis được thực hiện nhằm xác định các nhân tố và tìm hiểu mức độ ảnh hưởng của các nhân tố đến quyết định chọn trường Đại học Sao Đỏ của sinh viên. Nghiên cứu đã khảo sát 520 sinh viên hệ đại học chính quy năm thứ nhất tại Trường Đại học Sao Đỏ. Dữ liệu được thu thập từ tháng 9 đến tháng 11 2019 bằng bảng hỏi về mức độ ảnh hưởng của các nhân tố đến quyết định chọn trường. Dữ liệu khảo sát đã được xử lý bằng SPSS 20. Kết quả nghiên cứu cho thấy những nhân tố có ảnh hưởng lớn nhất đến quyết định chọn trường là yếu tố danh tiếng chi phí và chuẩn chủ quan. Từ kết quả phân tích một số ý kiến được đề cập trong phần thảo luận như Nâng cao danh tiếng trường đại học xây dựng mức chi phí hợp lý quan tâm đến vai trò của các cá nhân ảnh hưởng đến quyết định chọn trường các điều kiện học tập và đẩy mạnh công tác truyền thông. Từ khóa Nhân tố quyết định chọn trường phân tích nhân tố khám phá. Abstract This study uses the Exploratory Factor Analysis EFA model which was conducted to identify factors and understand the impact of factors on students decision to choose Sao Đo University. The study surveyed 520 first-year undergraduate students at Sao Do University. Data were collected from September to Novenber 2019 using a questionnaire about the influence of factors on school choice. Survey data was processed by SPSS 20. Research results show that the factors that have the most influence on the decision to choose a school are factors of reputation cost and subjective standards. From the results of
