Dạy học thực hành kỹ thuật theo định hướng dạy học tích cực và tương tác

Bài viết trình bày hệ thống hóa cơ sở lý luận và trên nguyên tắc bảo đảm mục tiêu, chương trình môn học, phát huy tính tích cực, tự lực, chủ động của học sinh, đảm bảo khả thi, đề xuất thiết kế và xây dựng các bước cho bài học thực hành kỹ thuật theo quản điểm dạy học tích cực và tương tác. |

Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.