Bài viết tiến hành nghiên cứ nhằm tìm hiểu quan niệm về thiết kế môđun dạy học các môn học xã hội và nhân văn với mục tiêu xác định được các chủ đề có tính tích hợp và tính độc lập nhất của môn học tương ứng với các năng lực cần hình thành ở người học. |