Giáo án môn Tiếng Việt lớp 1 sách Cánh Diều - Bài 105: Ôn tập với mục tiêu giúp học sinh: đọc đúng và hiểu bài Tập đọc Gà và vịt. Nghe viết lại câu văn trong bài, cỡ chữ nhỏ, không mắc quá 1 lỗi . Mời quý thầy cô cùng tham khảo giáo án. | GIÁO ÁN MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 1 SÁCH CÁNH DIỀU BÀI 105 ÔN TẬP 1 tiết I. MỤC TIÊU Đọc đúng và hiểu bài Tập đọc Gà và vịt. Nghe viết lại câu văn trong bài cỡ chữ nhỏ không mắc quá 1 lỗi. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Máy chiếu thẻ để HS ghi ý lựa chọn. Vở Luyện viết 1 tập hai. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Giới thiệu bài GV nêu mục tiêu của bài học. 2. Luyện tập . BT1 Tập đọc a GV chỉ hình minh hoạ truyện Gà và vịt giới thiệu Gà và vịt chơi với nhau vịt thì biết bơi còn gà thì không. Vì sao vậy Các em hãy lắng nghe câu chuyện. b GV đọc mẫu giọng vui đọc phân biệt lời của gà lời của vịt. . c Luyện đọc từ ngữ cá nhân cả lớp mờ sáng tập bơi đi vắng kiếm giun lười tới nay không biết bơi. d Luyện đọc câu GV Bài đọc có 10 câu. GV chỉ từng câu cho HS đọc vỡ. Đọc tiếp nối từng câu đọc liền 2 câu ngắn . GV nhắc HS nghỉ hơi đúng ở câu cuối Thế là chỉ vì lười mà tới nay gà vẫn không biết bơi e Thi đọc tiếp nối 2 đoạn 6 4 câu thi đọc cả bài quy trình như đã hướng dẫn . g Tìm hiểu bài đọc GV nêu YC. 1 HS đọc trên bảng lớp 2 ý để lựa chọn. HS làm bài trong VBT hoặc viết ý mình chọn vào thẻ. HS giơ thẻ báo cáo kết quả. Đáp án đúng Ý b. Cả lớp đọc kết quả Vịt rủ gà tập bơi gà nói b Tớ đi vắng rồi. GV Câu trả lời của gà có gì đáng cười HS phát biểu. GV Đó là lời nói dối rất buồn cười vì gà đi vắng thì sao còn nói được. . BT 2 Nghe viết . GV viết lên bảng câu văn cần nghe viết. 1 HS đọc cả lớp đọc câu văn. Cả lớp đọc thầm lại câu văn chú ý những từ các em dễ viết sai lười đến nay không biết . . HS gấp SGK. Đây là một câu dài GV có thể đọc 2 3 hoặc 5 tiếng một Chỉ vì lười đến nay gà vẫn không biết bơi. cho HS viết vào vở Luyện viết 1 tập hai với cỡ chữ nhỏ đọc mỗi cụm từ 2 lần hoặc không quá 3 lần . HS viết xong Chỉ vì lười tô chữ C đầu câu đã viết hoa GV đọc tiếp đến nay . . HS viết xong nghe GV đọc chậm lại câu văn để sửa lỗi. HS đổi bài với bạn để sửa lỗi cho nhau. GV chữa bài nhận xét chung. 3. Củng cố dặn dò. Hôm nay em học bài tập đọc gì Qua bài đọc đó em rút ra được bài học gì Đọc lại
