Hiện nay, trong các trường học có nhiều vấn nạn xảy ra như bạo lực học đường, học sinh bỏ học, lạm dụng tình dục . Điều này ảnh hưởng không nhỏ đến chất lượng giáo dục. Chính vì vậy, công tác xã hội học đường là rất cần thiết. Bài viết tập trung đi vào tìm hiểu tầm quan trọng của công tác xã hội học đường đồng thời nêu rõ vai trò của nhân viên công tác xã hội trong các trường học. | QUẢN LÝ - ĐÀO TẠO TẦM QUAN TRỌNG CỦA CÔNG TÁC XÃ HỘI HỌC ĐƢỜNG TẠI CÁC TRƢỜNG HỌC 1 ThS. Hoàng Thị Thu Hoa Tóm tắt Hiện nay trong các trường học có nhiều vấn nạn xảy ra như bạo lực học đường học sinh bỏ học lạm dụng tình dục. Điều này ảnh hưởng không nhỏ đến chất lượng giáo dục. Chính vì vậy công tác xã hội học đường là rất cần thiết. Bài viết tập trung đi vào tìm hiểu tầm quan trọng của công tác xã hội học đường đồng thời nêu rõ vai trò của nhân viên công tác xã hội trong các trường học. Từ khóa Công tác xã hội học đƣờng Vấn nạn học đƣờng Chất lƣợng giáo dục 1. Đặt vấn đề Công tác xã hội trƣờng học hay còn gọi là công tác xã hội học đƣờng đóng vai trò quan trọng trong việc hỗ trợ giúp đỡ học sinh giải quyết các vấn đề khó khăn trong cuộc sống nhằm đạt kết quả học tập và phát huy hết tiềm năng của mình. Công tác xã hội trong trƣờng học là một lĩnh vực trong công tác xã hội đƣợc thực hiện trong trƣờng học để giúp đỡ học sinh giáo viên hay cán bộ quản lý nhà trƣờng tăng cƣờng hoặc phục hồi năng lực thực hiện chức năng xã hội của họ và tạo ra những điều kiện thích hợp nhằm đạt đƣợc những mục tiêu trong dạy và học Freg . Các đối tƣợng công tác xã hội trong trƣờng học là khác nhau mỗi thân chủ là một cá thể riêng biệt với những vấn đề khác nhau. Chính vì vậy đòi hỏi nhân viên công tác xã hội cần mềm dẻo linh hoạt trong việc áp dụng các kiến thức kỹ năng khi thực hiện hoạt động can thiệp và trợ giúp. Mục đích chính của việc trợ giúp là tăng cƣờng hoặc phục hồi chức năng xã hội và tạo những điều kiện thích hợp trong việc dạy và học. 2. Nội dung . Sự hình thành và phát triển của công tác xã hội học đường Ở Mỹ Những hoạt động công tác xã hội trƣờng học đầu tiên bắt đầu từ thế kỷ XX với những hoạt động thăm viếng cơ sở trƣờng học gia đình nhằm thúc đẩy sự kết nối và phối hợp hoạt động giữa các bên. Ngƣời thực hiện các hoạt động thăm viếng này đƣợc gọi là giáo viên vãng gia . Sự hình thành và phát triển các hoạt động công tác xã hội trong trƣờng học xuất phát từ .
