Giáo án môn Toán lớp 1 sách Cánh Diều - Bài 2: Hình vuông, hình tròn, hình tam giác, hình chữ nhật với mục tiêu giúp học sinh: nhận biết được hình vuông, hình tròn, hình tam giác, hình chữ nhật, gọi đúng tên các hình đó. Nhận ra hình vuông, hình tròn, hình tam giác, hình chữ nhật từ các vật thật. Ghép được các hình đã biết thành hình mới. Phát triển các năng lực toán học. | GIÁO ÁN MÔN TOÁN LỚP 1 SÁCH CÁNH DIỀU Bài 2. HÌNH VUÔNG HÌNH TRÒN HÌNH TAM GIÁC HÌNH CHỮ NHẬT I. MỤC TIÊU Học xong bài này HS đạt các yêu cầu sau Nhận biết được hình vuông hình tròn hình tam giác hình chữ nhật. Gọi đúng tên các hình đó. Nhận ra hình vuông hình tròn hình tam giác hình chữ nhật từ các vật thật. Ghép được các hình đã biết thành hình mới. Phát triển các NL toán học. II. CHUẨN BỊ Các thẻ hình vuông hình tròn hình tam giác hình chữ nhật có kích thước màu sắc khác nhau. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A. Hoạt động khởi động HS xem tranh khởi động chia sẻ theo cặp đôi về hình dạng của những đồ vật trong bức tranh. Chẳng hạn mặt đồng hồ có dạng hình tròn lá cờ có dạng hình tam giác. B. Hoạt động hình thành kiến thức 1. GV yêu cầu HS thực hiện các hoạt động sau HS lấy ra một nhóm các đồ vật có hình dạng và màu sắc khác nhau hình vuông hình tròn hình tam giác hình chữ nhật. GV hướng dần HS quan sát lần lượt từng tấm bìa hình vuông có màu sắc kích thước khác nhau và nói Hình vuông . HS lấy ra một số hình vuông khác có trong bộ đồ dùng nói Hình vuông . Thực hiện tương tự với hình tròn hình tam giác hình chữ nhật. 2. HS thảo luận nhóm Kể tên các đồ vật trong thực tế có dạng hình vuông hình tròn hình tam giác hình chữ nhật. Sau đó các nhóm chia sẻ trước lớp. C. Hoạt động thực hành luyện tập Bài 1. HS thực hiện theo cặp HS xem hình vẽ và nói cho bạn nghe đồ vật nào có dạng hình vuông hình tròn hình tam giác hình chữ nhật. GV hướng dẫn HS cách nói đủ câu cách nói cho bạn nghe và lắng nghe bạn nói. Bài 2. HS thực hiện theo cặp HS quan sát hình vẽ chỉ vào hình vẽ và nói hình tam giác có màu vàng hình vuông có màu xanh hình tròn và hình chữ nhật có màu đỏ . GV khuyến khích HS diễn đạt bằng ngôn ngữ của các em rèn cho HS cách đặtcâu hỏi cách trả lời cách quan sát và phân loại hình theo màu sắc theo hình dạng. Bài 3. HS thực hiện theo nhóm Các nhóm HS suy nghĩ sử dụng các hình vuông hình tròn hình tam giác hình chữ nhật đế ghép thành các hình như gợi ý hoặc các hình theo ý
