Giáo án môn Toán lớp 1 sách Cánh Diều - Bài 8: Luyện tập với mục tiêu giúp học sinh: nhận biết được số lượng trong phạm vi 10; biết đọc, viết, các số trong phạm vi 10, thứ tự vị trí của mỗi số trong dãy số từ 0 đến 10. Lập được các nhóm có đến 10 đồ vật. Nhận dạng và gọi đúng tên hình vuông, hình tròn, hình tam giác, hình chữ nhật. Phát triển các năng lực toán học. | GIÁO ÁN MÔN TOÁN LỚP 1 SÁCH CÁNH DIỀU Bài 8. LUYỆN TẬP I. MỤC TIÊU Học xong bài này HS đạt các yêu cầu sau Nhận biết được số lượng trong phạm vi 10 biết đọc viết các số trong phạm vi10 thứ tự vị trí của mỗii số trong dãy số từ 0 đến 10. Lập được các nhóm có đến 10 đồ vật. Nhận dạng và gọi đúng tên hình vuông hình tròn hình tam giác hình chữ nhật. Phát triển các NL toán học. II. CHUẨN BỊ Bộ đồ dùng Toán 1. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠYHỌC A. Hoạt động khởi động Chơi trò chơi Tôi cần tôi cần Với mỗi lượt chơi chủ trò nêu yêu cầu chẳnghạn Tôi cần 5 cái bút . Nhóm nào lấy đủ 5 chiếc bút nhanh nhất được 2 điểm. Nhóm được 10 điểm trước sẽ thắng cuộc. B. Hoạt động thực hành luyện tập Bài 1. HS thực hiện các thao tác Đếm và nói cho bạn nghe về số bông hoa vừa đếm được chẳng hạn Chỉ vàochậu hoa màu hồng nói Có mười bông hoa đặt thẻ số 10. Bài 2. HS thực hiện theo nhóm hoặc theo cặp Một HS viết số ra nháp hoặc ra bảng con yêu cầu nhóm hoặc cặp lấy ra sốhình tương ứng với số bạn vừa viết. Chẳng hạn Bạn A Viết số 4. Bạn B Lấy tươngứng 4 hình tam giác hoặc hình vuông hình tròn hình chữ nhật . Hai bạn cùng đọckết quả Có 4 hình tam giác số 4. Đổi vai cùng thực hiện. Bài3 HS đếm để tìm số còn thiếu trong mỗi ô trống chẳng hạn Đếm 3 4 5. Gắn thẻ số 4 vào ô Đọc kết quả và chia sẻ với bạn cách tìm số còn thiếu. C. Hoạt động vận dụng Bài 4. HS quan sát hình vẽ các con vật đếm số chân của mỗi con vật. GV có thế tố chức thành trò chơi Đố bạn Con gì có 2 chân Con gì có 4 chân Con gì có 6 chân Con gì có 8 chân Con gì có 0 chân không có chân . Bài 5. HS quan sát dãy các hình tìm hình còn thiếu rồi chia sẻ với bạn cách làm. Lưu ý GV có thể cho HS dùng các hình trong bộ đồ dùng học Toán 1 đế xếpthành chuỗi các hình theo quy luật trên. GV khuyến khích HS xếp tiếp các hình theoquy luật đó. D. Củng cố dặn dò Bài học hôm nay em biết thêm được điều gì Từ ngữ toán học nào em cấn chú ý Cơ hội học tập trải nghiệm và phát triển năng lực chơ học sinh Thông qua các hoạt động đếm số lượng nêu số tương ứng .
