Giáo án môn Toán lớp 1 sách Cánh Diều - Bài 39: Các số 11, 12, 13, 14, 15, 16 với mục tiêu giúp học sinh: đếm, đọc, viết các số từ 11 đến 16. Nhận biết thứ tự các số từ 11 đến 16. Thực hành vận dụng trong giải quyết các tình huống thực tế. Phát triển các năng lực toán học. | GIÁO ÁN MÔN TOÁN LỚP 1 SÁCH CÁNH DIỀU Bài 39. CÁC SỐ 11 12 13 14 15 16 I. MỤC TIÊU Học xong bài này HS đạt các yêu cầu sau Đếm đọc viết các số từ 11 đến 16. Nhận biết thứ tự các số từ 11 đến 16. Thực hành vận dụng trong giải quyết các tình huống thực tế. Phát triển các NL toán học. II. CHUẨN BỊ Tranh khởi động. Các thanh mỗi thanh gồm 10 khối lập phương rời ghép lại và khối lập phương rời hoặc các thẻ chục que tính và các que tính rời để đếm. Các thẻ số từ 11 đến 16 và các thẻ chữ mười một . mười sáu. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A. Hoạt động khởi động HS thực hiện các hoạt động sau Quan sát tranh khởi động đếm số lượng từng loại quả đựng trong các khay và nói chẳng hạn Có 13 quả cam Có 16 quả xoài . Chia sẻ trong nhóm học tập hoặc cặp đôi . B. Hoạt động hình thành kiến thức 1. Hình thành các số 13 và 16 như một thao tác mẫu về hình thành số HS đếm số quả cam trong giỏ nói Có 13 quả cam . HS đếm số khối lập phương nói Có 13 khối lập phương . GV gắn mô hình tương ứng lên bảng hướng dần HS Có 13 quả cam ta lấy tương ứng 13 khối lập phương gồm 1 thanh và 3 khối lập phương rời . GV đọc mười ba gắn thẻ chữ mười ba viết 13 . Tương tự như trên HS lấy ra 16 khối lập phương gồm 1 thanh và 6 khối lập phương rời . Đọc mười sáu gắn thẻ chữ mười sáu viết 16 . 2. Hình thành các số từ 11 đến 16 HS thực hành theo mẫu để hình thành số a HS hoạt động theo nhóm bàn hoặc cặp đôi hình thành lần lượt các số từ 11 đến 16. Chẳng hạn HS lấy ra 11 khối lập phương gồm 1 thanh và 1 khối lập phương rời đọc mười một lấy thẻ chữ mười một và thẻ số 11 . Tiếp tục thực hiện với các số khác HS đọc các sổ từ 11 đến 16 từ 16 về 11. GV lưu ý HS đọc mười lăm không đọc mười năm b Trò chơi Lấy đủ số lượng HS lấy ra đủ số khối lập phương số que tính theo yêu cầu của GV hoặc của bạn. Chẳng hạn GV đọc số 11 thì HS lấy ra đu 11 que tính và lấy thẻ số 11 đặt cạnh những que tính vừa lấy. C. Hoạt động thực hành luyện tập Bài 1. HS thực hiện các thao tác Đếm số lượng các khối lập phương đặt các the sò tương ứng .
