Giáo án môn Toán lớp 1 sách Cánh Diều - Bài 45: Các số có hai chữ số (từ 71 đến 99) với mục tiêu giúp học sinh: đếm, đọc, viết các số từ 71 đến 99. Thực hành vận dụng trong giải quyết các tình huống thực tế. Phát triển các năng lực toán học. | GIÁO ÁN MÔN TOÁN LỚP 1 SÁCH CÁNH DIỀU Bài 45. CÁC SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ từ 71 đến 99 I. MỤC TIÊU Học xong bài này HS đạt các yêu cầu sau Đếm đọc viết các số từ 71 đến 99. Thực hành vận dụng trong giải quyết các tình huống thực tế. Phát triển các NL toán học. BỊ Các thanh mỗi thanh gồm 10 khối lập phương rời ghép lại và khối lập phương rời hoặc các thẻ chục que tính và que tính rời để đếm. Các thẻ số từ 71 đến 99. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A. Hoạt động khởi động 1. HS chơi trò chơi Ai nhanh ai đúng như sau Chia lớp thành nhiều nhóm 4 6 HS chỉ rõ Nhóm dùng các khối lập phương Nhóm dùng hìnhvẽ Nhóm viết số . GV hoặc chủ trò đọc một số từ 41 đến 70. Nhóm dùng các khối lập phương giơ số khối lập phương tương ứng với số GV đã đọc. Nhóm dùng hình vẽ vẽ đủ số hình tương ứng với số GV đã đọc. Nhóm viết số dùng các chữ số để viết số GV đã đọc. Sau mỗi lần chơi các nhiệm vụ lại đổi luân phiên giữa các nhóm. Lưu ý GV chú ý khai thác những sản phẩm của HS khai thác những cách biểu diễn số khác nhau. 2. HS quan sát tranh đếm số lượng khối lập phương có trong tranh và nói Có 73 khối lập phương . Chia sẻ trước lớp kết quả và nói cách đếm. B. Hoạt động hình thành kiến thức 1. Hình thành các số từ 71 đến 99 a HS thực hiện theo nhóm 4 hoặc theo nhóm bàn. Tương tự như những bài trước HS đếm số khối lập phương đọc số viết số. GV phân công nhiệm vụ cho các nhóm sao cho mỗi nhóm thực hiện với 5 số. Cả lớp thực hiện đủ các số từ 71 đến 99. b HS báo cáo kết quả theo nhóm. Cả lớp đọc các số từ 71 đến 99. GV nhắc HS cách đọc số chú ý biến âm mốt tư lăm Chẳng hạn GV gắn các thẻ số 11 21 31 41 51 61 71 81 91. HS đọc. GV gắn các thẻ số 14 24 34 44 54 64 74 84 94. HS đọc. GV gắn các thẻ số 15 25 35 45 55 65 75 85 95. HS đọc. 2. Trò chơi Lấy đủ số lượng HS lấy ra đủ số khối lập phương số que tính . theo yêu cầu của GV hoặc của bạn. Chẳng hạn Lấy ra đủ 75 que tính lấy thẻ số 75 đặt cạnh những que tính vừa lấy. C. Hoạt động thực hành luyện tập Bài 1 HS thực hiện các thao tác Viết các số vào .