Giáo án môn Toán lớp 1 sách Cánh Diều - Bài 55: Em vui học Toán với mục tiêu giúp học sinh: chơi trò chơi, thông qua đó củng cố kĩ năng đọc, viết số có hai chữ số. Thực hành lắp ghép, tạo hình bằng các vật liệu khác nhau phát huy trí tưởng tượng sáng tạo của học sinh. Thực hành đo độ dài trong thực tế bằng đơn vị đo không tiêu chuẩn. Phát triển các năng lực toán học. | GIÁO ÁN MÔN TOÁN LỚP 1 SÁCH CÁNH DIỀU Bài 55. EM VUI HỌC TOÁN I. MỤC TIÊU Học xong bài này HS sẽ trải nghiệm các hoạt động Chơi trò chơi thông qua đó củng cố kĩ năng đọc viết số có hai chữ số. Thực hành lắp ghép tạo hình bằng các vật liệu khác nhau phát huy trí tưởng tượng sáng tạo của HS. Thực hành đo độ dài trong thực tế bằng đơn vị đo không tiêu chuẩn. Phát triển các NL toán học. BỊ Cốc giấy vừa tay cầm HS có thể lồng được vào nhau đủ cốc cho mỗi HS . Đất nặn và que để tạo hình mỗi HS một bộ . Một số đồ vật thật có dạng khối hộp chữ nhật khối lập phương. Mỗi nhóm có một sợi dây dài một thanh gỗ hoặc thanh nhựa để đo khoảng cách giữa hai vị trí. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A. Hoạt động 1 Trò chơi Đọc số HS thao tác trên cốc giấy theo hướng dẫn như trong bài 1 trang 122 SGK. HS đố nhau đọc các số theo mẫu 54 gồm 5 chục và 4 đơn vị. HS tiếp tục xoay cốc đọc các số. B. Hoạt động 2 Tạo hình bằng que và đất nặn HS hoạt động theo nhóm Tạo hình theo mầu GV hướng dần hoặc gợi ý trong SGK. Tạo hình theo trí tưởng tượng của cá nhân. Nói cho bạn nghe hình vừa ghép của mình. GV có thể hỏi thêm để HS trả lời Hình đó được tạo bởi các hình nào C. Hoạt động 3 Tạo hình bằng cách vẽ đường viền quanh đồ vật HS hoạt động theo nhóm Đưa cho bạn xem các đồ vật mang theo như hộp sữa tươi TH hoặc sữa tươi Vinamilk cốc uống nước . Nói cho bạn nghe về hình dạng các đồ vật nói trên chẳng hạn hộp sữa TH hoặc Vinamilk có dạng hình hộp chữ nhật. Vẽ đường viền quanh đáy các đồ vật để tạo hình phẳng. Nói cho bạn nghe hình dạng của hình vừa tạo được. D. Hoạt động 4 Đo khoảng cách giữa hai vị trí GV chia HS theo nhóm và giao cho mỗi nhóm một nhiệm vụ ghi rõ trong phiếu giao việc đo khoảng cách giữa hai vị trí đã xác định từ trước khoảng cách giữa hai cái cây hai cột chiều dài sân khấu của trường . . HS thực hiện theo nhóm lần lượt các hoạt động sau Phân công nhiệm vụ. Đo khoảng cách giữa hai vị trí bằng một sợi dây. Dùng thanh gỗ đo xem sợi dây dài bao nhiêu thanh gỗ. Ghi lại kết quả và .
