Giáo án môn Toán lớp 1 sách Cánh Diều - Bài 66: Luyện tập chung với mục tiêu giúp học sinh: củng cố kĩ năng cộng, trừ các số có hai chữ số không nhớ; nhận biết bước đầu về quan hệ giữa phép cộng và phép trừ. Vận dụng được kiến thức, kĩ năng đã học vào giải quyết một số tình huống gắn với thực tế. Phát triển các năng lực toán học. | GIÁO ÁN MÔN TOÁN LỚP 1 SÁCH CÁNH DIỀU Bài 66. LUYỆN TẬP CHUNG I. MỤC TIÊU Học xong bài này HS đạt các yêu cầu sau Củng cố kĩ năng cộng trừ các số có hai chữ số không nhớ nhận biết bước đầu về quan hệ giữa phép cộng và phép trừ. Vận dụng được kiến thức kĩ năng đã học vào giải quyết một số tình huống gắn với thực tế. Phát triển các NL toán học. BỊ Các thẻ phép tính như ở bài 1 các thẻ dấu . Một số tình huống đơn giản dẫn tới phép cộng phép trừ trong phạm vi 100. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A. Hoạt động khởi động HS chia sẻ các tình huống có phép cộng phép trừ trong thực tế gan với gia đình em hoặc chơi trò chơi Truyền điện Đố bạn ôn tập cộng trừ trong phạm vi 100 để tìm kết quả của các phép tính trong phạm vi 100 đã học. HS chia sẻ trước lóp đại diện một số bàn đứng tại chồ hoặc lên bảng thay nhau nói một tình huống có phép cộng mà mình quan sát được. GV hướng dẫn HS chơi trò chơi chia sẻ trước lóp. Khuyến khích HS nói diễn đạt bằng chính ngôn ngữ của các em. B. Hoạt động thực hành luyện tập Bàil HS làm bài 1 Tìm kết quả các phép cộng trừ nêu trong bài thế hiện trong các thẻ ghi phép tính . Lưu ý GV có thể tổ chức cho HS chơi theo cặp hoặc theo nhóm chuẩn bị sẵn các thẻ ghép tính một bạn lấy ra một thẻ phép tính đố bạn khác nêu kết quả và ngược lại. Hoặc cũng có thể chuẩn bị các thẻ trắng để HS tự viết phép tính với chú ý là phép tính không nhớ rồi đố bạn viết kết quả thích hợp. Bài 2 Cá nhân HS làm bài 2 Tìm kết quả các phép cộng trừ nêu trong bài HS có thê đặt tính ra nháp để tìm kết quả hoặc tính nhẩm với những phép tính đon gian . Nói cho bạn nghe quả bóng nào tuơng ứng với rổ nào. Bài 3. HS thực hiện thao tác Tính nhẩm cộng trừ các số tròn chục ở vế trái so sánh với sô ở vế phải ròi chọn thẻ dâu gt Thông qua việc sử dụng ngôn ngữ toán học để diễn tả cách tính trao đổi chia sẻ nhóm HS có cơ hội được phát triển NL giao tiếp toán học.
