Nghiên cứu nhằm xác định tỷ lệ rối loạn lo âu và một số yếu tố liên quan đến rối loạn lo âu ở học sinh trường trung học phổ thông Nguyễn Thị Minh Khai, Hà Nội năm học 2018 - 2019. Nghiên cứu đã sử dụng thiết kế nghiên cứu mô tả cắt ngang trên 341 học sinh, công cụ để đánh giá rối loạn lo âu là thang Zung. | TẠP CHÍ NGHIÊN CỨU Y HỌC RỐI LOẠN LO ÂU Ở HỌC SINH TRƯỜNG PHỔ THÔNG TRUNG HỌC NGUYỄN THỊ MINH KHAI HÀ NỘI NĂM HỌC 2018 - 2019 VÀ MỘT SỐ YẾU TỐ LIÊN QUAN Lê Thị Vũ Huyền Đỗ Nhật Phương Trường Đại học Y Hà Nội Nghiên cứu nhằm xác định tỷ lệ rối loạn lo âu và một số yếu tố liên quan đến rối loạn lo âu ở học sinh trường trung học phổ thông Nguyễn Thị Minh Khai Hà Nội năm học 2018 - 2019. Nghiên cứu đã sử dụng thiết kế nghiên cứu mô tả cắt ngang trên 341 học sinh công cụ để đánh giá rối loạn lo âu là thang Zung. Kết quả nghiên cứu cho thấy tỷ lê rối loạn lo âu ở học sinh trung học phổ thông Nguyễn Thị Minh Khai là 26 39 . Các yếu tố liên quan đến rối loạn lo âu ở học sinh bao gồm yếu tố cá nhân giới học lực nhân cách yếu tố gia đình áp lực học tập từ gia đình bạo hành ở gia đình yếu tố nhà trường áp lực học tập từ nhà trường mối quan hệ với bạn bè bắt nạt ở trường học. Vì vậy học sinh trung học phổ thông cần được sàng lọc rối loạn lo âu trong quá trình học tại trường và tìm hiểu những yếu tố liên quan tới rối loạn lo âu để có những can thiệp kịp thời và phù hợp. Từ khóa Rối loạn lo âu học sinh trung học phổ thông yếu tố liên quan I. ĐẶT VẤN ĐỀ Rối loạn lo âu đề cập đến một nhóm các rối 11 7 - 15 0 Vị thành niên được chẩn đoán lo loạn tâm thần đặc trưng bởi cảm giác lo lắng và lắng có xu hướng cảm thấy quá sức bị mắc kẹt sợ hãi. Khoảng thời gian tồn tại các triệu chứng trong các triệu chứng rối loạn lo âu của họ và có ở người bị rối loạn lo âu khiến nó trở thành một thể coi tự tử là một phương tiện để giải bệnh mãn tính hơn là rối loạn nhất thời hoặc Các nghiên cứu trên thế giới về rối loạn lo âu thỉnh thoảng xảy Trên thế giới tỷ lệ mắc ở trẻ em và vị thành niên cho tỉ lệ rối loạn lo âu rối loạn lo âu trong quần thể dao động từ 0 9 ở quần thể này dao động từ 6 9 đến 31 9 .7- đến 28 3 dân Tổng số người sống với rối 10 Tại Việt Nam các nghiên cứu về rối loạn lo loạn lo âu vào năm 2015 ước tính là 264 triệu âu ở đối tượng này đặc biệt là ở học sinh trung
