Mời các bạn cùng tham khảo sáng kiến kinh nghiệm để nắm chi tiết các biện pháp giúp trẻ học tốt và tham gia tích cực vào hoạt động tạo hình ở trường mầm non, giúp trẻ làm được các kỹ năng: vẽ, tô màu, xé dán, cắt dán, nặn . | UBND HUYỆN KRÔNG ANA PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Tên đề tài Một số biện pháp giúp trẻ 5 6 tuổi tích cực tham gia vào hoạt động tạo hình Lĩnh vực Phát triển thẩm mỹ Họ và tên tác giả H Dinh Byă Chức vụ Giáo viên Đơn vị Trường Mầm non Sơn Ca Dray Sáp tháng 03 năm 2019 MỤC LỤC MỤC LỤC . 3 Phần thứ nhất MỞ ĐẦU . 1 I. Đặt vấn đề . 1 II. Mục đích nghiên cứu . 2 Phần thứ hai GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ . 2 I. Cơ sở lí luận . 2 II. Thực trạng vấn đề . 4 III. Các giải pháp đã tiến hành để giải quyết vấn đề . 7 IV. Tính mới của giải pháp . 17 V. Hiệu quả sáng kiến kinh nghiệm . 18 Phần thứ ba KẾT LUẬN KIẾN NGHỊ . 20 I. Kết luận . 20 II. Kiến nghị . 21 Phần thứ nhất MỞ ĐẦU I. Đặt vấn đề. Trẻ em hôm nay là thế giới ngày mai. Trẻ em là niềm hạnh phúc của mỗi gia đình là tương lai của mỗi dân tộc. Việc bảo vệ và chăm sóc giáo dục trẻ em là trách nhiệm của nhà nước của xã hội và của mỗi gia đình. Trẻ em không phải là người lớn thu nhỏ lại mà nó cũng có những đặc điểm riêng biệt vầ cấu tạo sinh lý do đó trẻ em cũng cần có những biện pháp chăm sóc thích hợp. Có người đã cho rằng Trẻ em là một trang giấy trắng và ai muốn vẽ gì vào đó thì vẽ. Đó chính là một quan điểm thật sai lầm vì thực tế khoa học đã chứng minh trẻ em cũng có những nhận thức riêng bên trong của mình nhưng đòi hỏi trẻ phải tích cực tham gia vào hoạt động thì từ đó tâm lý của trẻ mới phát triển và bộc lộ ra bên ngoài. Trẻ mẫu giáo chơi mà học học bằng chơi . Trẻ rất hiếu động tò mò ham muốn học hỏi tìm hiểu thế giới xung quanh. Trong khi chơi trẻ thực sự học để lĩnh hội các khái niệm ban đầu hoặc các tri thức tiền khoa học. Đối với việc giáo dục và phát triển nhân cách cho trẻ ngay từ lứa tuổi mầm non hoạt động tạo hình đóng vai trò vô cùng quan trọng trong sự phát triển trẻ nhỏ về mọi mặt như thẩm mỹ đạo đức trí tuệ thể lực và lao động. hoạt động tạo hình là một hoạt động học tập mang tính nghệ thuật giúp trẻ nhận thức thế giới xung quanh và phản ánh thế giới thông qua các hình tượng nghệ thuật trong các hình thức hoạt động .
