Báo cáo trình bày một vài kinh nghiệm trong việc phối kết hợp với Ban đại diện cha mẹ học sinh góp phần nâng cao chất lượng giáo dục cụ thể tại trường TH Hà Huy Tập. | CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc BÁO CÁO GIẢI PHÁP CÔNG TÁC QUẢN LÝ NĂM HOC 2018 2019 ̣ I. SƠ LƯỢC BẢN THÂN Họ và tên Nguyễn Thị Tuyết Loan Năm sinh 1969 Trình độ chuyên môn nghiệp vụ Đại học sư phạm Tiểu học Chức năng nhiệm vụ được phân công Hiệu trưởng Đơn vị công tác Tiểu học Nguyễn Viết Xuân II. NỘI DUNG 1. Tên giải pháp Một vài kinh nghiệm trong việc phối kết hợp với Ban đại diện cha mẹ học sinh góp phần nâng cao chất lượng giáo dục tại trường TH Hà Huy Tập 2. Thực trạng tình hình của tập thể trước khi chưa thực hiện giải pháp quản lý. Thuận lợi Nhà trường nằm ở vị trí thuận lợi. Trong những năm qua nhà trường đạt được nhiều thành tích trong các phong trào thi đua. Đội ngũ giáo viên đa số còn trẻ nhiệt tình có tinh thần trách nhiệm trong công việc. Có nhiều cha mẹ học sinh quan tâm đến việc học hành của con em có tinh thần trong việc phối kết hợp với nhà trường trong việc giáo dục con em. Đa số học sinh ngoan biết nghe lời cha mẹ và thầy cô nên khi gợi ý của giáo viên về khuyết điểm của các em thì các em có cải thiện tốt. Khó khăn Năng lực tổ chức phối hợp của một số giáo viên chủ nhiệm còn có phần hạn chế. Cha mẹ học sinh điều kiện kinh tế còn khó khăn trình độ nhận thức về giáo dục còn hạn chế. Một số cha mẹ học sinh còn khoán trắng việc giáo dục con em mình cho nhà trường. Có nhiều cha mẹ học sinh chưa chú ý xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh và chưa quan tâm vào việc học hành của con em. 3. Những yếu tố khách quan chủ quan trong việc đưa ra giải pháp. . Những yếu tố khách quan 1 Có sự đoàn kết trong Ban giám hiệu nhà trường có sự chỉ đạo nhất quán và sự phối kết hợp từ Ban giám hiệu với giáo viên và Ban đại diện cha mẹ học sinh. . Những yếu tố chủ quan Trong hoạt động phối hợp với cha mẹ học sinh chưa có kế hoạch hoạt động cụ thể chưa có biện pháp để đẩy mạnh kết hợp giữa nhà trường gia đình và xã hội và chưa chú ý đến kiểm tra đánh giá công tác này. Một số giáo viên chưa nhận thức đúng về trách nhiệm của nhà trường .
