Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số giải pháp phát triển văn hóa đọc tại trường Tiểu học Tây Phong

Sáng kiến kinh nghiệm nhằm hình thành thói quen đọc sách tự nguyện, thường xuyên trong giáo viên, học sinh, nâng cao kỹ năng đọc cho học sinh. Từ đó nâng cao kiến thức, chuyên môn nghiệp vụ, phục vụ cho việc học tập, giảng dạy, nghiên cứu đạt hiệu quả cao hơn. | Một số giải pháp phát triển văn hóa đọc tại trường Tiểu học Tây Phong Phần thứ nhất MỞ ĐẦU I. Đặt vấn đề Đọc sách có vai trò to lớn cho việc hình thành và phát triển trí tuệ và nhân cách con người giúp con người phát triển toàn diện cả về giáo dục và trí dục. Những trang sách hay mở ra cho chúng ta thế giới muôn màu hướng chúng ta biết yêu và cảm thụ cái đẹp. Việc đọc sách không chỉ dừng lại ở chỗ tiếp thu kiến thức mà còn tạo thói quen tự học tự nghiên cứu của học sinh và cung cấp cho giáo viên nhiều tư liệu quý báu giúp họ nâng cao chất lượng giảng dạy thêm nhiều phương pháp truyền đạt hiệu quả. Bên cạnh đó còn rèn cho học sinh những kĩ năng thói quen đọc hữu ích có lợi cho trí não và sức khỏe. Hiện nay với sự bùng nổ của công nghệ thông tin trong xã hội đã ảnh hưởng không nhỏ đến văn hóa đọc của mỗi con người Việt Nam đặc biệt là các em học sinh phần lớn các em học sinh trên cả nước nói chung và ở trường Tiểu học Tây Phong nói riêng chưa thích đọc sách chưa chịu khó đọc tài liệu để tìm tòi học hỏi. Hầu như các em hay có thói quen mỗi khi cần thông tin gì thì vào mạng tìm kiếm và sao chép lại kết quả. Nhiều học sinh thờ ơ lười đọc sách lười tìm kiếm những cuốn sách hay mới bổ ích cho môn học và thực tiễn đời sống. Việc đến thư viện miệt mài đọc sách ghi chép lại những tri thức quan trọng dần trở nên xa lạ đối với một bộ phận không nhỏ các em học sinh. Sự lệ thuộc vào tri thức trên mạng kèm theo những hệ lụy tri thức không chính xác không rõ nguồn gốc nguồn trích dẫn khiến việc tư duy và phương pháp học của học sinh thiếu khoa học và sự sáng tạo Điều đó chứng tỏ các sản phẩm văn hóa hiện đại đã thâm nhập vào lĩnh vực giải trí của thiếu nhi khiến văn hóa đọc có nguy cơ mai một. Vậy làm thế nào để duy trì và phát triển văn hóa đọc trong cộng đồng nói chung và trong nhà trường nói riêng Làm thế nào mỗi người chúng ta luôn có thói quen đọc sách một cách tự nguyện thường xuyên và xem sách như một sản phẩm văn hóa luôn được đề cao quý trọng Đó là những điều đang được .

Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.