Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến này nhằm nâng cao chất lượng dạy học và đặc biệt là giải quyết được những khó khăn và tạo được hứng thú cho học sinh khi học môn Mĩ thuật và nhất là phân môn vẽ tranh đề tài. Qua đó giúp các em tự tin trong việc thể hiện bố cục tranh cũng như lựa chọn các hình ảnh sắp xếp sao cho phù hợp với nội dung đề tài. | Một số biện pháp giúp học sinh học tốt phân môn Vẽ tranh đề tài lớp 3 Phần thứ nhất MỞ ĐẦU I. Đặt vấn đề Môn Mĩ thuật là môn học nghệ thuật thu hút rất nhiều học sinh. Cho đến nay các trường đã có giáo viên dạy môn M thuật phong trào học Mĩ thuật ngày một sôi nổi hầu hết các em học sinh hào hứng với môn học và môn học đã được chú ý hơn. Tất cả mọi người đã hiểu được đây là một môn học nghệ thuật. Vì vậy không ít giáo viên chuyên Mĩ thuật học sinh các bậc phụ huynh luôn coi trọng và đầu tư cho môn học. Qua đó các em thấy rằng Mĩ thuật là môn học bổ ích lý thú và tươi vui có tính giáo dục đạo đức thẩm mĩ cao và là môn học bổ trợ tích cực cho các môn học khác. Vì thế các em đón nhận tiết học một cách nhiệt tình và hào hứng. Tuy nhiên đối với người dạy và người học cần phải nắm vững kiến thức cơ bản về môn M thuật mới phát huy và nâng cao được năng lực sáng tạo óc thẩm mĩ vốn có trong mỗi người và uốn nắn được thị hiếu cho đúng hướng. Qua giảng dạy nhiều năm tôi thấy hầu như các em rất rụt rè trong việc vẽ và sắp xếp các hình ảnh sao cho phù hợp trong bài vẽ tranh đề tài dẫn đến việc các em ngại vẽ hoặc không muốn vẽ vì sợ vẽ xấu vẽ không được như ý muốn. Một số em kỹ năng vẽ rất tốt nhưng vì nguồn ngân hàng hình ảnh của các em còn quá ít vì vậy ảnh hưởng đến lựa chọn những hình ảnh phù hợp để sắp xếp sao cho bài vẽ của mình hợp lý và logic hơn. Và đó cũng là những trăn trở của tôi trong nhiều năm qua. Tôi nhận thấy việc giúp các em vẽ tốt phân môn vẽ tranh đề tài rất quan trọng. Đề tài này tôi nghiên cứu về một số phương pháp dạy phân môn vẽ tranh đề tài cho học sinh lớp 3. Nội dung dạy học Mĩ thuật lớp 3 vở tập vẽ lớp 3 sách giáo viên Mĩ thuật lớp 3 một số sách tham khảo phân môn vẽ tranh đề tài lớp 3. Thực trạng dạy và học phân môn vẽ tranh đề tài lớp 3. Các biện pháp đổi mới phương pháp dạy học phân môn vẽ tranh đề tài lớp 3. Tác giả Phan Thị Nguyệt Kiều TH Phan Bội Châu Trang 1 Một số biện pháp giúp học sinh học tốt phân môn Vẽ tranh đề tài lớp 3 Như vậy để giúp
