Đề khảo sát chất lượng tuyển sinh môn Ngữ văn 9 năm học 2019-2020 được biên soạn giúp các giáo viên có thêm tư liệu để hỗ đánh giá năng lực của học sinh; từ đó có các biện pháp dạy học hiệu quả hơn. | TRƯỜNG TIỂU HỌC amp THCS KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG TUYỂN SINH Lần 1 Ngày NĂM HỌC 2019 2020. MÔN Ngữ văn 9 Thời gian làm bài 120 phút Phần I. Đọc hiểu 4 0 điểm Đọc kĩ đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi .Nhưng rồi một chuyện không may xảy ra. Một ngày cuối năm năm mươi tám năm đó chúng ta chưa võ trang trong một trận càn lớn của Mĩ ngụy anh Sáu bị hi sinh. Anh bị viên đạn của máy bay Mĩ bắn vào ngực. Trong giờ phút cuối cùng không còn đủ sức trăng trối lại điều gì hình như chỉ có tình cha con là không thể chết được anh đưa tay vào túi móc cây lược đưa cho tôi và nhìn một hồi lâu. Tôi không đủ lời lẽ để tả lại cái nhìn ấy chỉ biết rằng cho đến bây giờ thình thoảng tôi cứ nhớ lại đôi mắt của anh. Tôi sẽ mang về trao tận tay cho cháu. Tôi cuối xuống gần anh và khẽ nói. Đến lúc ấy anh mới nhắm mắt đi xuôi Theo Ngữ văn 9 tập 1 Câu 1 0 5đ Đoạn văn trên thuộc tình huống nào của truyện Chiếc lược ngà Nguyễn Quang Sáng Câu 2 0 5đ Tìm 1 câu văn có thành phần biệt lập chỉ rõ gọi tên Câu 3 1 0đ Câu Đến lúc ấy anh mới nhắm mắt đi xuôi. sử dụng biện pháp tu từ nào tác dụng Câu 4 1 0đ Qua đoạn trích nhân vật ông Sáu hiện lên với những vẻ đẹp nào . Câu 5 1 0đ Em hãy lý giải vì sao bác Ba lại nói hình như chỉ có tình cha con là không thể chết được . Phần II. Làm văn 6 điểm Câu 1 điểm Em hãy viết một đoạn văn khoảng 200 chữ trình bày suy nghĩ của em về ý nghĩa của lời động viên trong cuộc sống. Câu 2 4 điểm Cảm nhận đoạn thơ sau Ngửa mặt lên nhìn mặt có cái gì rưng rưng như là đồng là bể như là sông là rừng Trăng cứ tròn vành vạnh kể chi người vô tình ánh trăng im phăng phắc đủ cho ta giật mình. Trích Ánh trăng Nguyễn Duy TRƯỜNG TIỂU HỌC amp THCS KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG TUYỂN SINH Lần 1 Ngày NĂM HỌC 2019 2020. MÔN Giáo dục công dân 9 Thời gian làm bài 60 phút Câu 1 4 0 điểm a Thế nào là năng động sáng tạo Chỉ ra một tấm gương năng động sáng tạo mà em biết Trình bày ý nghĩa của năng động sáng tạo Để trở thành người năng động sáng tạo mỗi học sinh cần phải làm gì b .
