Sự ra đời của đào tạo trực tuyến trong thời kì cách mạng công nghiệp sẽ tạo nên một bước ngoặt mới cho nền giáo dục Việt Nam. Việc học tập giờ đây sẽ chuyển từ thụ động sang chủ động. Học sinh sẽ không bị gò bó thời gian đến trường mà có thể học trực tuyến tại nhà qua Internet. Kiến thức đào tạo sẽ được chuyển hóa qua 3 chủ thể, giảng viên – máy tính – học sinh/sinh viên. | MÔ HÌNH ĐÀO TẠO TRỰC TUYẾN - THUẬN LỢI VÀ KHÓ KHĂN ThS. Nguyễn Hồng Thái Công ty luật TNHH Quốc tế Hồng Thái và Đồng Nghiệp Tóm tắt Sự ra đời của đào tạo trực tuyến trong thời kì cách mạng công nghiệp sẽ tạo nên một bước ngoặt mới cho nền giáo dục Việt Nam. Việc học tập giờ đây sẽ chuyển từ thụ động sang chủ động. Học sinh sẽ không bị gò bó thời gian đến trường mà có thể học trực tuyến tại nhà qua Internet. Kiến thức đào tạo sẽ được chuyển hóa qua 3 chủ thể giảng viên máy tính học sinh sinh viên. Đây có thể coi là một bước phát triển mới của ngành giáo dục là phương thức đào tạo để lựa chọn những nhân tài để phát triển đất nước. Dẫu biết bất cứ một khởi đầu nào cũng đều gặp khó khăn nhất là trong thời kì công nghiệp như hiện tại máy móc đang dần thay thế con người thì đào tạo trực tuyến cũng gặp những cản trở lớn về tài chính và cả những nguồn dư luận trái chiều. Thế nhưng cuộc sống luôn hoàn thiện và đi lên cũng giống như kinh doanh online dự báo rằng đào tạo trực tuyến Việt Nam sẽ phát triển mở ra nhiều cơ hội mới chúng ta không những đào tạo ra nhiều nhân tài mà còn có thể xuất khẩu tri thức ra ngoài thế giới. Từ khóa Đào tạo trực tuyến E-Learning MOOC 1. Mô hình đào tạo trực tuyến Đào tạo trực tuyến không còn là khái niệm mới mà hiện tại nó đang phát triển và dần sẽ chiếm lĩnh phần lớn trong nền giáo dục Việt Nam. Đào tạo trực tuyến xuất hiện đầu tiên vào tháng 10 1999 trong một hội nghị Quốc tế về CBT Computer Based Training và được gọi với thuật ngữ là E-Learning . Trước đó khi chưa xuất hiện Internet các khóa học từ xa đã được Issac Pitman mang đến vào những năm 1840. Ông đã dạy cho các học sinh của mình phương pháp viết tốc ký thông qua hệ thống mail và nhận lại các kết quả mà các học sinh đã hoàn thành. Từ năm 2010 trở đi với sự bùng nổ về công nghệ ứng dụng trên các nền tảng di động hay sự phát triển vượt bậc của một thế hệ mạng xã hội lớn như Facebook Google Plus Instagram đã khiến cho hệ thống tương tác thông tin với người sử dụng trở nên phong
