"Giáo án Mầm non – Khám phá khoa học: Tìm hiểu về nước" được biên soạn nhằm giúp trẻ biết đặc điểm, tính chất, trạng thái của nước; biết các nguồn nước, ích lợi của nước. Bên cạnh đây còn là tư liệu hỗ trợ đắc lực cho giáo viên phục vụ hoạt động dạy học. | KHÁM PHÁ KHOA HỌC TÌM HIỂU VỀ NƯỚC . Mục đích - yêu cầu Kiến thức - Trẻ biết đặc điểm tính chất trạng thái của nước - Biết các nguồn nước ích lợi của nước Kỹ năng - Phát triển các giác quan của trẻ qua hoạt động sờ nếm ngửi - Phát triển khả năng quan sát suy luận phán đoán của trẻ - Phát triển ngôn ngữ vốn từ cho trẻ. Thái độ - Trẻ tích cực hứng thú tham gia hoạt động. - Giáo dục trẻ biết bảo vệ nguồn nước sạch . Chuẩn bị Đồ dùng của cô - 2 cốc thủy tinh 2 cái thìa - Nước 2 tấm mi ca - Sữa màu muối Đồ dùng của trẻ - 2 chai nước phễu nhựa ly Địa điểm - Trong lớp . Các hoạt động Hoạt động 1 Ổn định tổ chức - Cho trẻ hát bài Cho tôi đi làm mưa với Trò chuyện - Các con vừa hát bài gì - Mưa màn đến cho chúng ta cái gì - Con nhìn thấy nước có ở những đâu Hoạt động 2 cung cấp kiến thức 1. Giới thiệu các nguồn nước ích lợi của nước - Các con cùng nhìn lên màn hình và chú ý quan sát xem nước có ở những đâu Cho trẻ quan sát đoạn phim ở biển ở sông ở hồ. Hỏi trẻ Vừa rồi các con xem thấy nước có ở những đâu - Các con rửa tay bằng nước ở đâu - Nước ở vòi đã uống được chưa Vì sao - Nước có ở khắp nơi nước còn mạng lại cho chúng ta rất nhiều kì diệu. Cô mời các con cùng cô khám phá. 2. Khám phá tính chât đặc điểm của nước - Cô rót nước sôi từ phích nước ra Đăng bởi https - Các con quan sát thấy cô rót nước từ cái gì ra - Là nước gì - Tại sao con biết là nước sôi Cô đưa tấm mica ra các con nhìn xem có gì trên tấm mi ca này không - Các con nhìn rõ mặt cô không Cô đưa tấm mi ca lên miệng cốc nước nóng. - Các con đoán xem điều gì xảy ra - Bây giờ các con nhìn rõ mặt cô không Vì sao Cô đưa tấm mi ca cho trẻ quan sát. - Con thấy gì trên tấm mi ca - Tại sao lại có những hạt nước trên tấm mi ca Nước owr nhiệt độ cao sẽ biến thành hơi. - Cô đưa chai nước lọc ra. - Mỗi bạn lấy 1 cái cốc. - Nhóm 1 cô rót nước vào cốc nhóm 2 cô rót sữa vào cốc - Các con nhìn xem màu của nước và màu của sữa như thế nào Có gì khác nhau - Nước có màu không - Nếu cô cho chiếc thìa vào cốc .
