Giải pháp nâng cao hiệu quả ứng dụng mô hình kế toán mô phỏng trong đào tạo kế toán tại trường Cao đẳng Cộng đồng Đồng Tháp

Bài viết mô tả các yếu tố cấu thành của phòng kế toán mô phỏng, ứng dụng phòng kế toán mô phỏng trong giảng dạy và kết quả đạt được. Bên cạnh đó, bài viết cũng đưa ra một số điểm còn hạn chế thuộc về phòng kế toán mô phỏng, hạn chế trong công tác đào tạo ngành kế toán tại Trường Cao đẳng Cộng đồng Đồng Tháp, từ đó đưa ra một số giải pháp nhằm sử dụng hiệu quả phòng kế toán mô phỏng trong giảng dạy, nâng cao chất lượng đào tạo chuyên ngành kế toán. | Chuyên san Khoa học Xã hội và Nhân văn GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ ỨNG DỤNG MÔ HÌNH KẾ TOÁN MÔ PHỎNG TRONG ĐÀO TẠO KẾ TOÁN TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG CỘNG ĐỒNG ĐỒNG THÁP La Ngọc Giàu Khoa Kinh tế Xã hội và Nhân văn Trường Cao đẳng Cộng đồng Đồng Tháp Tác giả liên hệ lngiau@ Lịch sử bài báo Ngày nhận 20 4 2020 Ngày nhận chỉnh sửa 25 5 2020 Ngày duyệt đăng 3 7 2020 Tóm tắt Bài viết mô tả các yếu tố cấu thành của phòng kế toán mô phỏng ứng dụng phòng kế toán mô phỏng trong giảng dạy và kết quả đạt được. Bên cạnh đó bài viết cũng đưa ra một số điểm còn hạn chế thuộc về phòng kế toán mô phỏng hạn chế trong công tác đào tạo ngành kế toán tại Trường Cao đẳng Cộng đồng Đồng Tháp từ đó đưa ra một số giải pháp nhằm sử dụng hiệu quả phòng kế toán mô phỏng trong giảng dạy nâng cao chất lượng đào tạo chuyên ngành kế toán. Từ khóa Chất lượng đào tạo đào tạo lại kế toán mô phỏng rèn nghề kế toán. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- SOLUTIONS TO IMPROVE THE EFFECTIVENESS OF SIMULATIONS IN ACCOUNTING TRAINING AT DONG THAP COMMUNITY COLLEGE La Ngoc Giau Faculty of Economics Social Sciences and Humanities Dong Thap Community College Corresponding author lngiau@ Article history Received 20 4 2020 Received in revised form 25 5 2020 Accepted 3 7 2020 Abstract The paper describes components of simulated accounting department and the obtained results of applying it in teaching. In addition it presents some limitations of the simulated department and those of accounting training at Dong Thap Community College thereby offering some solutions to effectively utilise simulation models in teaching activities for better quality in accounting training. Keywords Accounting profession training simulated accounting re-training training quality. 110 Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp Tập 10 Số 1 2021 110-120 1. Đặt vấn đề của lạm phát 2 7- 2 8 điều này không chỉ Kinh tế Việt Nam đang trong giai đoạn phát