Trong suốt cuộc đời hoạt động cứu nước, cứu dân của mình, Chủ tịch Hồ Chí Minh luôn coi trọng sự nghiệp giáo dục và vị trí, vai trò của người thầy. Bài viết trình bày tư tưởng giáo dục của Chủ tịch Hồ Chí Minh; Vận dụng tư tưởng giáo dục của Hồ Chí Minh trong phát triển giáo dục ở nước ta hiện nay. | Đại học Huế Kỷ yếu Hội thảo Khoa học Bác Hồ với giáo dục Thành phố Huế ngày 26 tháng 8 năm 2019 VẬN DỤNG TƯ TƯỞNG GIÁO DỤC CỦA HỒ CHÍ MINH T 2 8 TRONG PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC Ở VIỆT NAM HIỆN NAY Nguyễn Công Hùng Đặt vấn đề Trong xu thế toàn cầu hóa và hội nhập quốc tế trên cơ sở tổng kết và kế thừa việc thực hiện Nghị quyết Trung ương 2 khóa VIII tại Hội nghị Trung ương 8 khóa XI 04- 11-2013 Đảng ta đã ban hành Nghị quyết số 29-NQ TW về đổi mới căn bản toàn diện giáo dục và đào tạo. Theo đó các quan điểm chỉ đạo đổi mới căn bản toàn diện giáo dục và đào tạo trong tình hình mới là 1 Giáo dục và đào tạo là quốc sách hàng đầu là sự nghiệp của Đảng Nhà nước và của toàn dân 2 Đổi mới căn bản toàn diện giáo dục và đào tạo 3 Phát triển giáo dục và đào tạo là nâng cao dân trí đào tạo nhân lực bồi dưỡng nhân tài 4 Phát triển giáo dục và đào tạo phải gắn với nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội và bảo vệ Tổ quốc với tiến bộ khoa học và công nghệ phù hợp quy luật khách quan 5 Đổi mới hệ thống giáo dục theo hướng mở linh hoạt liên thông giữa các bậc học trình độ và giữa các phương thức giáo dục đào tạo 6 Chủ động phát huy mặt tích cực hạn chế mặt tiêu cực của cơ chế thị trường bảo đảm định hướng xã hội chủ nghĩa trong phát triển giáo dục và đào tạo 7 Chủ động tích cực hội nhập quốc tế để phát triển giáo dục và đào tạo đồng thời giáo dục và đào tạo phải đáp ứng yêu cầu hội nhập quốc tế để phát triển đất nước. 1. Tư tưởng giáo dục của Chủ tịch Hồ Chí Minh Trong suốt cuộc đời hoạt động cứu nước cứu dân của mình Chủ tịch Hồ Chí Minh luôn coi trọng sự nghiệp giáo dục và vị trí vai trò của người thầy. Nhiều lần Bác đã đi thăm các trường học các hội nghị của ngành giáo dục gửi thư và điện cho thầy giáo và học sinh. Mỗi lần như thế Bác đã có lời dạy chân tình. Trước Cách mạng tháng Tám Người coi giáo dục là một bộ phận của công cuộc giải phóng dân tộc. Bản thân Người đã tích cực tham gia huấn luyện đào tạo đội ngũ cán bộ cách mạng ngay từ khi về đến Quảng Châu Trung Quốc tổ chức lớp học .
