Google Classroom là một trong những công cụ ứng dụng CNTT vào tổ chức và quản lý lớp học hiệu quả. Bài viết này trình bày về việc ứng dụng Classroom vào giảng dạy các học phần Tin học cho sinh viên Đại học Hoa Lư để nâng cao chất lượng đào tạo. | PHẦN I BÁO CÁO TOÀN VĂN 54 ỨNG DỤNG GOOGLE CLASSROOM TRONG GIẢNG DẠY CÁC HỌC PHẦN TIN HỌC TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC HOA LƯ ThS. ĐẶNG THỊ THU HÀ Khoa Ngoại ngữ Tin học TÓM TẮT Google Classroom là một trong những công cụ ứng dụng CNTT vào tổ chức và quản lý lớp học hiệu quả. Ứng dụng Classroom vào dạy học sẽ góp phần đổi mới phương pháp giảng dạy đổi mới hình thức tổ chức học tập qua việc chia sẻ tài nguyên không giới hạn hỗ trợ công tác quản lý lớp hiệu quả đẩy mạnh hoạt động của người học và đổi mới kiểm tra đánh giá thường xuyên. Bài viết này trình bày về việc ứng dụng Classroom vào giảng dạy các học phần Tin học cho sinh viên Đại học Hoa Lư để nâng cao chất lượng đào tạo. 1. MỞ ĐẦU Ngày nay với sự phát triển mạnh mẽ của khoa học kỹ thuật thì việc ứng dụng CNTT vào quá trình giáo dục là xu thế tất yếu của các nước trên thế giới cũng như ở Việt Nam. CNTT thật sự đã đem lại nhiều kết quả tích cực giúp nâng cao hiệu quả giảng dạy mang lại những trải nghiệm mới sáng tạo cho cả giảng viên sinh viên Đại học Hoa Lư đã đào tạo theo học chế tín chỉ việc nâng cao hiệu quả giảng dạy đòi hỏi các thầy cô đang dần thay đổi phương pháp giảng dạy. Thầy cô ở bậc Đại học đóng vai trò là người hướng dẫn giải đáp thắc mắc người đi trước trong ngành nghề truyền đạt lại kiến thức kinh nghiệm cho người đi sau. Khối lượng kiến thức ở mỗi môn học là không hề nhỏ nên sinh viên học ở đại học chủ yếu là tự học tự tìm tài liệu. Nhưng với số lượng tài liệu vô cùng lớn khó mà sinh viên có thể tự mò mẫm chính xác tài liệu thích hợp cho môn học. Vì vậy cần có sự hướng dẫn của thầy cô trong việc học của sinh viên. Áp dụng CNTT vào hình thức đào tạo theo tín chỉ trong giáo dục đại học thúc đẩy quá trình đào tạo sẽ biến ------------------------------------------------------------------------------------------------------ KỶ YẾU HỘI THẢO TRƯỜNG ĐẠI HỌC HOA LƯ PHẦN I BÁO CÁO TOÀN VĂN 55 thành quá trình tự đào tạo chính điều này sẽ giúp cho người học trở thành những người có khả năng học tập suốt đời. Nội .
