Mục đích của nghiên cứu này là tìm ra những tiểu kỹ năng sinh viên còn gặp khó khăn khi nghe tiếng Anh theo định hướng TOEIC của sinh viên không chuyên để từ đó tìm ra những phương pháp dạy nghe hiệu quả, giúp sinh viên cải thiện khả năng nghe của mình. | Tạp chí Nghiên cứu khoa học và Phát triển kinh tế Trường Đại học Tây Đô Số 11 - 2021 KHÓ KHĂN TRONG VIỆC NGHE HIỂU TIẾNG ANH CỦA SINH VIÊN KHÔNG CHUYÊN Huỳnh Thị Mỹ Duyên và Nguyễn Hiệp Thanh Nga Khoa Ngữ văn Trường Đại học Tây Đô Email huynhduyenus@ Ngày nhận 11 9 2020 Ngày phản biện 11 11 2020 Ngày duyệt đăng 20 12 2020 TÓM TẮT Ngày nay tiếng Anh đóng một vai trò quan trọng trong nhiều lĩnh vực ở Việt Nam và cả trên thế giới. Vì thế có trình độ tiếng Anh tốt là điều kiện thuận lợi cho nhiều người học tập nghiên cứu và làm việc. Trong số các kỹ năng tiếng Anh kỹ năng nghe quan trọng nhưng cũng không kém phần khó khăn đối với người học. Mục đích của nghiên cứu nhằm tìm ra thực trạng cũng như những khó khăn khi nghe hiểu tiếng Anh của sinh viên không chuyên để từ đó tìm ra những giải pháp phù hợp giúp người học cải thiện khả năng nghe của mình. Số mẫu khảo sát gồm 188 sinh viên năm nhất ngành Dược Kế toán Tài chính Ngân hàng Quản trị kinh doanh và Công nghệ thực phẩm tại Trường Đại học Tây Đô. Bài kiểm tra kỹ năng nghe được sử dụng sau khi người học sắp hoàn thành học phần tiếng Anh theo định hướng TOEIC. Kết quả nghiên cứu chỉ ra một số khó khăn sinh viên gặp khi nghe do 1 Thiếu kiến thức từ vựng 2 Khả năng nhận âm phân biệt âm chưa tốt 3 Khả năng suy luận sử dụng chiến thuật nghe như phán đoán hay ghi chú ghi nhớ còn hạn chế và 4 Thiếu tập trung. Đồng thời kết quả trên cũng cho thấy một số vấn đề người dạy cần lưu ý để giúp người học cải thiện kỹ năng nghe của mình. Từ khóa Kỹ năng nghe sinh viên không chuyên Trường Đại học Tây Đô Trích dẫn Huỳnh Thị Mỹ Duyên và Nguyễn Hiệp Thanh Nga 2021. Khó khăn trong việc nghe hiểu tiếng Anh của sinh viên không chuyên. Tạp chí Nghiên cứu khoa học và Phát triển kinh tế Trường Đại học Tây Đô. 11 127-136. Ths. Huỳnh Thị Mỹ Duyên Giảng viên Khoa Ngữ văn Trường Đại học Tây Đô 127 Tạp chí Nghiên cứu khoa học và Phát triển kinh tế Trường Đại học Tây Đô Số 11 - 2021 1. GIỚI THIỆU viên không chuyên ở các trường đại học Ngôn .
