Mục đích nghiên cứu của đề tài là trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng về thực hiện chính sách đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức cấp xã trên địa bàn tỉnh Phú Thọ, luận văn đề xuất các giải pháp tăng cường thực hiện chính sách đào tạo, bồi dưỡng cán bộ công chức cấp xã trên địa bàn tỉnh Phú Thọ và kiến nghị hoàn thiện chính sách này trong thời gian tới. | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ NỘI VỤ HỌC VIỆN HÀNH CHÍNH QUỐC GIA TRẦN THỊ PHƯƠNG VIÊN CHÍNH SÁCH ĐÀO TẠO BỒI DƯỠNG CÁN BỘ CÔNG CHỨC CẤP XÃ TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH PHÚ THỌ Chuyên ngành Chính sách công Mã số 60 34 04 02 TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ CHÍNH SÁCH CÔNG HÀ NỘI - 2019 Công trình được hoàn thành tại HỌC VIỆN HÀNH CHÍNH QUỐC GIA Người hướng dẫn khoa học TS. LÊ VĂN HÒA Phản biện 1 TS. NGUYỄN MINH SẢN Phản biện 2 TS. ĐÔNG THỊ HỒNG Luận văn sẽ được bảo vệ trước Hội đồng đánh giá luận văn tại Học viện Hành chính. Số 77 - Đường Nguyễn Chí Thanh - Quận Đống Đa - Hà Nội. Thời gian vào hồi giờ ngày tháng năm 2019 Có thể tìm hiểu luận văn tại Thư viện Học viện Hành chính MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài luận văn Xã phường thị trấn gọi chung là cấp xã có vị trí rất quan trọng trong hệ thống chính quyền bốn cấp của nước ta hiện nay. Tuy nhiên chính quyền cấp xã không thể hoàn thành nhiệm vụ của mình một cách có hiệu lực và hiệu quả nếu thiếu một đội ngũ cán bộ công chức có đủ trình độ để đảm nhận công việc được giao. Chính vì vậy việc nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ công chức cấp xã luôn được Đảng và Nhà nước quan tâm. Nghị quyết Trung ương 3 Khóa VIII đã xác định Xây dựng đội ngũ cán bộ có phẩm chất và năng lực là yếu tố quyết định chất lượng của bộ máy nhà nước . Trong những năm qua tỉnh Phú Thọ đã và đang có nhiều biện pháp để nâng cao hiệu quả thực hiện chính sách đào tạo bồi dưỡng cán bộ công chức cấp xã. Tuy nhiên trong quá trình thực hiện bên cạnh những kết quả đạt được vẫn còn có những tồn tại hạn chế cần phải được khắc phục nhằm đảm bảo hiệu quả của quá trình thực hiện chính sách. Xuất phát từ lý do đó tôi lựa chọn đề tài Chính sách đào tạo bồi dưỡng cán bộ công chức cấp xã trên địa bàn tỉnh Phú Thọ với mục tiêu hệ thống hóa cơ sở lý luận và đánh giá thực trạng thực hiện chính sách đào tạo bồi dưỡng cán bộ công chức cấp xã trên địa bàn tỉnh Phú Thọ từ đó đề xuất các giải pháp tăng cường thực hiện chính sách này ở Phú Thọ đồng thời đề xuất hoàn thiện chính sách này trong thời
