Thực hành giải Đề thi thử vào lớp 10 THPT môn Ngữ văn năm 2020-2021 có đáp án - Trường THCS Thạch Bàn giúp các bạn củng cố lại kiến thức và thử sức mình trước kỳ thi. Hi vọng luyện tập với nội dung đề thi sẽ giúp các bạn đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới. Chúc các bạn thi tốt! | PGD VÀ ĐT LONG BIÊN ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT TRƯỜNG THCS THẠCH BÀN NĂM HỌC 2020 2021 Môn Ngữ văn Thời gian làm bàl 120 phút MA TRẬN ĐỀ VĂN 9 Mức độ Chủ đề Tổng Nhận biết Thông Vận dụng Vận dụng hiểu cao Chủ đề 1 Tên tác Phân tích giả giá trị của Mùa xuân PTBĐC biện pháp nho nhỏ mạch cảm tu từ xúc Lão Hạc Liên hệ tác phẩm Xác định l ờ i c ủa nhân vật hoàn cảnh giao tiếp Số câu 3 1 4 Số điểm 2 đ 1 đ 3 đ Tỉ lệ 20 10 30 Chủ đề 2 Xác định Thay từ và Đặt câu Tiếng Việt gọi tên giải thích nghi vấn trường từ câu có lời vựng dẫn trực tiếp Số câu 1 1 1 3 Số điểm đ 1 đ đ 2đ Tỉ lệ 10 20 Chủ đề 3 Viết 1 đoạn Viết 1 đoạn Tập làm văn văn nghị văn nghị luận về luận xã hội một đoạn về tình thơ thương yêu con người Số câu 1 1 2 Số điểm 3 đ 2 đ 5 đ Tỉ lệ 30 20 50 4 2 2 1 9 Tổng đ 2 đ đ 2 đ 10 đ 25 20 35 20 100 PGD BGH TTCM Khúc Thị Mỹ Hạnh Nguyễn Thị Tuyết PGD VÀ ĐT LONG BIÊN ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT TRƯỜNG THCS THẠCH BÀN NĂM HỌC 2020 2021 Môn Ngữ văn Thời gian làm bàl 120 phút PhầnI. 7 0điểm Cùng với mùa thu mùa xuân là mảnh đất màu mỡ của những cảm xúc được thăng hoa ở nhiều thi sĩ. Một nhà thơ cũng đã in dấu chân vào mảnh đất ấy với thi phẩm Mùa xuân nho nhỏ . Câu 1 Cho biết thi sĩ được nói tới là ai Phương thức biểu đạt chính của bài thơ là gì Mạch cảm xúc được diễn ra như thế nào Câu 2 Trong khổ thơ thứ tư tác giả viết Ta làm con chim hót Ta làm một cành hoa . Có thể thay từ làm bằng từ là được không Vì sao Câu 3 Phân tích giá trị của biện pháp tu từ đặc sắc trong khổ 4 Câu 4 Bài thơ được kết đọng lại bằng những vần điệu trong sáng thiết tha Mùa xuân ta xin hát Câu Nam ai Nam bình Nước non ngàn dặm mình Nước non ngàn dặm tình Nhịp phách tiền đất Huế. Bằng một đoạn văn khoảng 12 câu theo phép lập luận tổng phân hợp em hãy phân tích đoạn thơ trên. Trong đó có sử dụng câu nghi vấn và lời dẫn trực tiếp gạch dưới 1 câu nghi vấn và 1 lời dẫn trực tiếp . Câu 5 Kể tên một văn bản trong chương trình Ngữ văn THCS cũng cho ta thấy tình yêu của tác giả với
