Nhằm giúp các em đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới, chia sẻ đến các em Đề cương ôn tập học kì 1 môn Ngữ văn lớp 12 năm 2020-2021 - Trường THPT Xuân Đỉnh với các câu hỏi ôn tập được biên soạn bạn sát chương trình SGK Ngữ văn 12 giúp các em hệ thống kiến thức trong tâm môn học một cách bài bản. Mời các em cùng tham khảo đề cương! | TRƯỜNG THPT XUÂN ĐỈNH NĂM HỌC 2020-2021 MÔN VĂN KHỐI 12 I. KIẾN THỨC ĐỌC HIỂU - Các phương thức biểu đạt - Các thao tác lập luận - Các thể thơ thường gặp - Các biện pháp tu từ - Các phép liên kết - Phương thức xây dựng đoạn văn cách thức trình bày đoạn văn - Nhận diện các phong cách ngôn ngữ. - Xác định nội dung chính của văn bản - Yêu cầu xác định từ ngữ hình ảnh biểu đạt nội dung cụ thể trong văn bản - Tìm thông điệp có nghĩa trong văn bản. II. PHẦN ĐỌC VĂN 1. Nêu thành tựu và đặc điểm VHVN từ năm 1945 đến 1975 2. Nêu thành tựu và đặc điểm VHVN từ 1975 đến hết thế kỉ XX 3. Nêu tiểu sử quan điểm sáng tác di sản văn học phong cách nghệ thuật của Nguyễn Ái Quốc-Hồ Chí Minh 4. Nêu tiểu sử đường cách mạng-đường thơ phong cách thơ của Tố Hữu 5. Hãy lập bảng hệ thống kiến thức theo mẫu sau đây STT Tên tác Tác giả Những Hoàn cảnh Những điểm cơ Những điểm cơ Giai phẩm nét chính về c đ ra đời-Xuất bản bản về nghệ đoạn và SNVH xứ về nội dung thuật Nắm vững các tác phẩm tác giả sau đây văn bản trữ tình thơ Tiến của Quang Dũng Bắc của Tố Hữu Nước của Nguyễn Khoa Điềm của Xuân Quỳnh ghi ta của Lor-ca của Thanh Thảo văn bản tự sự lái đò sông Đà của Nguyễn Tuân đã đặt tên cho dòng sông của Hoàng Phủ Ngọc Tường văn bản nghị luận ngôn Độc lập của Hồ Chí Minh Lưu ý Về văn bản nghị luận - Nắm vững hệ thống các luận điểm luận cứ luận chứng được sử dụng trong văn bản. - Phân tích làm rõ những nét đặc sắc nghệ thuật. Về văn bản trữ tình thơ - Học thuộc lòng tất cả các tác phẩm đoạn trích về thơ trong chương trình kể cả phần đọc thêm - Phân tích làm rõ được giá trị nội dung tư tưởng và giá trị nghệ thuật của từng văn bản thơ. Đề cương học kỳ I-Năm học 2020-2021 Trang 1 TRƯỜNG THPT XUÂN ĐỈNH Về văn bản tự sự - Tóm tắt nắm những diễn biến chính nhân vật và sự kiện của các văn bản trong chương trình. - Phân tích làm nổi rõ những đặc sắc về nội dung và nghệ thuật của mỗi văn bản. III. PHẦN TIẾNG VIỆT 1. Nêu các yêu cầu của
